Как вырасти в 18 лет: Советы остеопата: как увеличить свой рост
Nvidia может вырасти на 16% на дата-центрах и облачных сервисах :: Новости :: РБК Инвестиции
12 фев 2020, 21:320
Акции Nvidia на этой неделе выросли на 8%. Компания запустила облачный игровой сервис и получила хорошие отзывы от аналитиков перед выходом квартальной отчетности
NVIDIA NVDA Купить $315 (-44,83%) Прогноз 12 фев 2021 К дате Jefferies Аналитик 57% Надежность прогнозовНа прошлой неделе Nvidia запустила сервис облачных игр GeForce Now.
Он позволит запускать игры с удаленного сервера, что даст возможность пользователям играть на маломощных компьютерах, сообщила компания. Новый сервис Nvidia составит достойную конкуренцию другим облачным игровым сервисам, например таким как Google Stadia.
Что там в «облаках»?
Запуск облачного игрового сервиса подстегнул интерес инвесторов к бумагам Nvidia — за три дня акции подорожали на 7,6%. Позитивно отреагировали на запуск нового продукта и аналитики — целый ряд экспертов повысили годовую цель бумаг.
Практически все аналитики заявили, что ожидают высоких результатов Nvidia по результатам четвертого квартала 2019 года. Данные будут опубликованы в четверг, 13 февраля, после закрытия торговой сессии в Нью-Йорке.
Бизнес на дата-центрах
Эксперты считают производителя микропроцессоров лидером на рынках дата-центров. Такие крупные игроки, как Amazon, Microsoft, Google, увеличивают затраты на инфраструктуру, в том числе на серверы, для которых требуются процессоры Nvidia.
«Компания превзойдет ожидания Уолл-стрит и по результатам четвертого квартала, и по прогнозу на этот год», — считает аналитик из Oppenheimer Рик Шафер. Он повысил годовую цель бумаг Nvidia с $250 до $300. Сейчас бумаги торгуются на уровне $270.
По мнению Шафера, коронавирус, который затормозил рост котировок на рынке акций, является краткосрочным негативным фактором, а «любые временные воздействия вряд ли повлияют на историю структурного роста Nvidia».
Повысили прогноз по акциям Nvidia и аналитики Wedbush — с $245 до $295.
Еще выше ожидания по росту акций Nvidia у аналитика Кристофера Ролланда из Susquehanna. Он повысил годовую цель бумаг с $285 до $310.
«Несмотря на то что Intel была осторожна в своих прогнозах по центрам обработки данных на 2020 год, мы ожидаем, что Nvidia выпустит для них новые графические процессоры. Это ускорит рост в этом сегменте бизнеса компании», — отметил Ролланд.
Самую высокую оценку бумагам дали в финансовой компании Jefferies.
Аналитик Марк Липасис повысил годовую цель бумаг с $255 до $315. Новая цена превышает текущую на 16%.
«Мы уверены, что Nvidia сообщит о положительных тенденциях в своем бизнесе дата-центров, поскольку ведущие игроки облачного рынка — Amazon.com, Microsoft и Facebook — заявили о повышении капитальных расходов в четвертом квартале», — говорит Липасис.
Ссылаясь на ожидания роста в сегменте дата-центров, свой прогноз повысили и аналитики Wells Fargo — их новая годовая цель $290 за бумагу.
Купить акции Nvidia можно прямо сейчас на РБК Quote. Проект реализован совместно с банком ВТБ.
АвторСангалова Инга
Как новый инструмент маркетинга помог «Петровичу» и Hankook вырасти :: РБК Pro
Для работы с непредсказуемым покупательским поведением появляются новые технологии.
На сегодняшний день их существует достаточно много, и они позволяют связать онлайн и офлайн при помощи цифрового взаимодействия. Чем точнее технология может маркировать потребителя — отследить и запомнить его визит и интерес к товару, тем сложнее и интереснее может быть последующее маркетинговое взаимодействие с ним.
Маркетинг online-to-offline (o2o) — это востребованный инструмент для работы с потенциальными покупателями, использующийся в самых разных сферах бизнеса. Благодаря o2o-маркетингу, который позволяет использовать big data и предиктивную аналитику, а также взаимодействию офлайн- и онлайн-инструментов работа с покупательским поведением становится более точной и последовательной.
Шаронов: Карлос Эдуардо может вырасти в большого игрока :: Футбол :: РБК Спорт
Читайте нас в
Новости Новости– Почему у Карлоса Эдуардо не получилось заиграть с первой попытки, а только сейчас?
– У него была тяжелая травма. Это сильный психологический удар и это очень тяжело. С Сашей Ореховым было точно так же. Все думают, что они там где-то лечатся и восстанавливаются, но они ведь еще и тренируются регулярно. А когда ты тренируешься, но у тебя так и не проходит нога – это очень сильный психологический удар. Тем более для бразильца, который хочет играть в футбол, но не может.
– Сейчас Карлос способен вписать свое имя в историю «Рубина» и стать большим игроком?
– Я надеюсь на это.
Он способен – это однозначно. Но нужно, чтобы он это сделал, – приводит слова Шаронова «Бизнес Online».
Вступайте в официальную группу «РБК-Спорт» «ВКонтакте»
Подписывайтесь на наш официальный «Твиттер»
Присоединяйтесь к обсуждению новостей в «Фейсбуке»
Половое развитие девочки — Ирис, Челябинск
Вопреки распространенному мнению, половое развитие девочки начинается вовсе не с наступлением подросткового возраста, а гораздо раньше, и заботиться о том, чтобы оно прошло успешно, родители должны, начиная с самого раннего возраста дочери.
Что же касается непосредственно периода полового созревания, то его черед наступает примерно с возраста 8–9 лет. Половое созревание девочки проходит в несколько стадий и занимает временной промежуток равный 9–10 годам, то есть с 8–9 до 17–18 лет.
Начинается период полового созревания с появления вторичных половых признаков, а завершается полной соматической и половой зрелостью девушки. Разумеется, нельзя говорить о том, что период полового созревания протекает одинаково и в одном возрасте у всех девочек: как психологически, так и физически половое развитие может быть индивидуальным.
С резким скачком роста в начале периода полового созревания связана и знаменитая «нескладность» девочек этого возраста. В этой нескладности и непропорциональности нет ничего страшного, и она никоим образом не помешает девочке к концу периода полового созревания превратиться из гадкого утенка в прекрасного лебедя. А вызвана она тем, что разные кости девочки растут с разной скоростью, а не синхронно.
Одновременно со всеми изменениями, связанными с ускоренным ростом, обычно с 10 лет, у девочки начинается фаза телархе — созревания и роста молочных желез. Рост груди начинается с соска и околососкового кружка — ареолы, затем начинает расти железа в целом.
Грудь у девушки растет долгое время, и окончательный размер груди устанавливается только после кормления ребенка грудью. Предпоследней стадии рост молочной железы достигает приблизительно к 16 годам, у некоторых девушек раньше, у некоторых позже.
Одновременно с телархе, в 10–11 лет, у большинства девочек начинает развиваться оволосение лобка или пубархе. Впрочем, первые волосы на лобке могут появиться и раньше 10 лет, а последняя стадия пубархе достигается только к 15–16 годам. По тому, как происходит оволосение лобка у девочки, можно судить о соотношении женских и мужских половых гормонов (эстрогенов и андрогенов) в ее организме.
Дело в том, что женские половые гормоны — эстрогены — сдерживают распространение волос, а мужские — андрогены — стимулируют его. Поэтому, как правило, сильное оволосение тела для женщин нехарактерно.
В норме зона оволосения на лобке имеет форму треугольника вершиной вниз. Если же зона пубархе принимает форму ромба, то это повод обратиться к врачу-эндокринологу.
Кроме того, приблизительно с 13 лет у девочки появляются волосы под мышками и на ногах. Задача матери — вовремя объяснить дочери, как устранять нежелательные волосы, а главное, дать понять юной девушке, что незначительный рост волос на определенных участках тела — это нормальный и естественный процесс, который ничуть не мешает девочке быть красивой и женственной. Но конечно, именно мать должна в первую очередь обратить внимание на чрезмерное оволосение ног или лобка девочки, на появление волос на ее груди, животе, лице.
Во всех этих случаях консультация гинеколога и эндокринолога обязательна, так как возможно, что причиной такого оволосенения являются гормональные сбои или просто недостаток женских и избыток мужских половых гормонов.
В это время необходимо уделять самое пристальное внимание образу жизни девочки, ее привычкам и пристрастиям. Следует помнить (в основном родителям), что такие факторы как переедание и наоборот постоянное недоедание из-за следования диетам, недостаточные физические нагрузки, недостаток движения, сидячий образ жизни могут негативно отразиться на становлении половой функции девочки, так как провоцируют нарушения жирового обмена.
Все описанные выше признаки полового созревания девочки включаются в первую стадию полового созревания, которая завершается примерно в 12–15 лет с появлением первой менструации — менархе.
Следует помнить о том, что появление первой менструации в возрасте до 10 лет, а также их задержка далее 16 лет должны быть поводом для визита к врачу.
Разумеется, для неподготовленной девочки первая менструация — это стресс. Она может испытывать страх, бояться рассказать о происшедшем даже маме, просто впасть в панику. Поэтому для девочки очень важно узнать о будущих месячных еще до того, как они наступят. Мама должна заранее спокойно объяснить дочери, что это нормальный этап женского созревания, а потом порадоваться за ставшую взрослой девушку и, конечно, научить ее пользоваться необходимыми средствами гигиены и рассказать о том, как следует вести себя во время месячных.
Необходимо сказать о том, что регулярный цикл устанавливается не сразу, а примерно в течение года после менархе.
Но после появления первых месячных даже при неустановившемся нерегулярном цикле девушка может забеременеть в случае начала половой жизни, и поэтому предохранение уже необходимо.
После наступления месячных в развитии девушки начинается так называемый пубертатный период. Для него характерно активное развитие наружных и внутренних половых органов, а также установление регулярного менструального цикла.
В норме продолжительность установившегося цикла — от 21 до 35 дней. Напомним о том, что цикл считается с первого дня менструации включительно по первый день следующей менструации исключительно. Менструация в норме длится от 3 до 7 дней. Если продолжительность цикла намного больше или меньше, или менструация длится долго и при этом девушка теряет большое количество крови, необходимо обратиться к врачу-гинекологу, так как, скорее всего, это свидетельствует о каких-либо нарушениях в половой сфере.
Следует помнить о том, что недавно установившийся менструальный цикл неустойчив, и его легко сбить: менструация может не начаться вовремя из-за смены климата, из-за стресса, переутомления и по ряду других причин.
Такая задержка или, наоборот, несвоевременное начало менструации еще не говорит о каких-либо нарушениях репродуктивной функции.
Менструации у девушек, не живущих половой жизнью, могут быть болезненными из-за девственной плевы, мешающей нормальному выходу крови. Обычно после начала половой жизни болезненность месячных проходит. Однако при сильных болях во время менструации лучше все-таки показать девочку гинекологу, который сможет точно установить причину болезненных месячных. Кроме девственной плевы причина может быть и в незрелости организма, и в гормональных проблемах, и в наличии воспалительного инфекционного процесса и даже в приступе аппендицита. Определив причину болей, гинеколог назначит подходящее средство для ее облегчения.
После установления регулярного менструального цикла девочку следует приучить вести календарь месячных. Эта привычка должна остаться с ней на всю жизнь, так как такой календарь нужен, например, при обращении к гинекологу, а также при планировании беременности.
Столь же незыблемой привычкой должны стать гигиенические процедуры во время менструации: ежедневное подмывание теплой водой, отказ от приема ванны и купания во время месячных. По поводу использования средств гигиены у врачей до сих пор нет единого мнения. Некоторые считают, что тампоны могут использовать даже девственницы, другие уверяют, что для девушки тампоны вредны. Поэтому на всякий случай, особенно при обильных месячных, и особенно в первые дни менструации, девушке лучше использовать прокладку.
К 18 годам период полового созревания, как правило, заканчивается. В зависимости от индивидуальных особенностей девушек, некоторые в этом возрасте уже активно живут половой жизнью, а некоторые не проявляют к этой сфере жизни повышенного интереса. Но в любом случае, девушка 18 лет — уже не подросток, а взрослая девушка, отношение к которой со стороны родителей должно быть соответствующим.
Напоминаем вам, что ни одна статья не сможет поставить правильный диагноз. Нужна консультация врача!
youtube.com/embed/zmQKYKze88o»/>
Молочные зубы у взрослых! – Аномалия или норма?
Многие считают, что тема молочных зубов относится скорее к далекому и беззаботному детству, однако молочные зубы у взрослых в стоматологической практике встречается нередко. Каким образом молочный зуб может сохраниться у взрослого человека? И что с этим делать?
Начинается смена молочных зубов с 5-6 лет и заканчивается к 14-16 годам. Но все чаще врачи говорят о том, что в последнее десятилетие смена зубов у детей происходит гораздо раньше. Хотя бывают случаи, что и у взрослого человека сохраняются молочные зубы.
Каковы особенности молочных зубов?
Молочные зубы отличаются от коренных: они имеют меньший размер, корни молочных зубов короче, количество молочных зубов достигает 20. Количество коренных зубов вместе с зубами мудрости достигает 32. Случается, что зачатки коренных зубов не формируются. Это может происходить по нескольким причинам: внутриутробная патология развития, травма, наследственная особенность организма, нарушение обмена веществ, остеомиелиты челюстей, воспалительные острые и хронические процессы в молочных зубах (например, периодонтиты).
Также нередко бывает, что зачатки коренных зубов расположены очень глубоко в кости. Причиной этому может быть неправильное расположение самого зачатка постоянного зуба либо недостаток места в зубном ряду. В таком случае молочные зубы у взрослых людей сохраняются и называются такие зубы персистентными.
Нужно ли взрослому человеку удалять молочные зубы?
Молочные зубы, которые сохранились у взрослого человека, могут создавать определенные проблемы. Прежде всего, их срок службы не велик, так уж задумано природой, поэтому сопротивляемость, например, к кариесу, намного ниже, чем у коренных зубов. Кроме того, вовремя не выпавшие молочные зубы создают проблему для коренных зубов, они мешают им расти, из-за чего коренные зубы могут неправильно располагаться. Тем не менее, это не означает, что молочный зуб обязательно следует удалять у взрослого человека. Все очень индивидуально. В первую очередь врач направляет на рентгеновский снимок и уже по нему решает, что делать дальше.
В том случае, если зачатка постоянного зуба вообще нет, а молочный зуб подвижен либо не несет никакой функциональной нагрузки и подлежит удалению, то решается вопрос о протезировании зуба (например, имплантация). Если выясняется, что корни у молочного зуба не рассосались, он неподвижен и не нарушает эстетику зубного ряда, то такой зуб вполне можно сохранить. Если молочный зуб не устраивает по эстетическим причинам, то можно на зуб установить винир или провести реставрацию зуба. Если же зачаток коренного зуба все же имеется, значит молочный зуб подлежит удалению. В случае глубокого залегания постоянного зуба, прибегают к «вытягиванию» зуба с помощью брекет-системы у врача-ортодонта.
В заключение хотелось бы сказать, хотя «детские» зубы у взрослого человека не являются нормой, но это вовсе не повод сразу удалять их. Молочные зубы могут исправно послужить своему хозяину еще много лет…
Русак Маргарита Игоревна врач хирург платного отделения.
Руководящие принципы, касающиеся правосудия в вопросах, связанных с участием детей-жертв и свидетелей преступлений (версия для учащихся)
Слова, которые могут быть вам непонятны
Возмещение. Денежная или какая-то другая компенсация, предоставляемая человеку, с тем чтобы помочь ему преодолеть последствия причиненного вреда.
Декларация основных принципов правосудия для жертв преступлений и злоупотреблений властью. Эта Декларация была принята в 1985 году Организацией Объединенных Наций для защиты прав всех людей, которые становятся жертвами преступлений и которым причиняется вред людьми, нарушившими закон. Согласно этой Декларации, все страны должны обеспечить справедливое отношение ко всем жертвам преступлений и помочь им получить необходимую помощь для выздоровления и преодоления причиненного им вреда.
Дети-жертвы. Дети в возрасте до 18 лет, которым был причинен вред в связи с нарушением закона.
Все дети имеют одинаковые права, которые необходимо защищать, независимо от того, какую роль они могли сыграть в преступлении или в суде над обвиняемым.
Дети-свидетели. Дети в возрасте до 18 лет, которые видели или слышали, что произошло, или знают что-то, что могло бы помочь выяснить правду о том, что произошло, когда был нарушен закон.
Дискриминация. Все люди в мире выглядят по-разному и имеют разные убеждения и традиции. Когда к людям относятся несправедливо из-за этих различий, они испытывают дискриминацию. Важно всегда уважать различия между людьми. Это относится и к мальчикам, и к девочкам, независимо от того, кто они, где они живут, кто их родители, на каком языке они говорят, какая у них религия, что они думают и говорят, какая у них сексуальная ориентация, бедные они или богатые.
Доказательства. Информация или предметы, с помощью которых доказывается вина или невиновность человека, обвиняемого в совершении преступления.
Закон. Законы — это правила, которые все должны выполнять, с тем чтобы люди могли уважать друг друга, обеспечивать всем равные права и жить вместе в безопасности. Существует много разных законов. Все вместе они помогают людям поступать правильно.
Запретительное судебное распоряжение. Приказ, который суд отдает для того, чтобы данный человек не мог приближаться к другому человеку или месту.
Защитник (адвокат). Защитник или адвокат — это человек, который помогает кому-либо в процессе отправления правосудия и следит за тем, чтобы в ходе этого процесса соблюдались справедливость и закон. Обвиняемым помогают адвокаты, которых называют защитниками. В некоторых случаях жертвам также может помогать адвокат. Если вам помогает адвокат, он или она стремятся прежде всего обеспечить вашу защиту и соблюдение ваших прав. Если вы чего-то не понимаете или если вы чувствуете, что что-то не так, вы можете поговорить со своим адвокатом, который объяснит, что происходит, и сделает все возможное, чтобы вам помочь.
Если вы что-то рассказали своему адвокату, он или она обязаны хранить все сказанное вами в тайне и не рассказывать об этом никому, даже вашим родителям, без вашего согласия.
Конвенция о правах ребенка. Конвенция — это соглашение между странами. Иногда конвенции называют договорами, пактами или международными соглашениями или международно-правовыми документами. Конвенция о правах ребенка признает права всех детей. Эти права обеспечиваются для того, чтобы дети имели все необходимое для роста, развития и учебы в безопасных и здоровых условиях и стали полноправными членами общества. Подписав Конвенцию о правах ребенка, страны обещают с уважением относиться ко всем детям и защищать их права. Эта Конвенция пользуется самой широкой поддержкой из всех договоров по правам человека в истории, и ее одобрили или утвердили (ратифицировали) все страны мира, кроме двух.
Мигрант. Человек, который переезжает из одного места в другое, часто в поисках работы или лучшей жизни.
Наилучшее обеспечение интересов ребенка. Любые действия, которые затрагивают детей, должны идти им на пользу и помогать им реализовать свои желания и мечты о будущем. Когда взрослые принимают решения, они должны думать о том, как их решения повлияют на детей. Это означает, что дети должны быть защищены от насилия, злоупотреблений и небрежного отношения с момента своего рождения. Это также означает, что детям должен быть предоставлен надлежащий уход, включая чистую питьевую воду, нормальное питание, чистую окружающую среду, а также необходимая поддержка, с тем чтобы они могли безбедно вырасти и стать взрослыми. Когда ребенок выступает в суде в качестве жертвы или свидетеля, в первую очередь необходимо учитывать его интересы. Во всех ситуациях, затрагивающих детей, их необходимо защищать от причинения дальнейшего вреда и содействовать их участию таким образом, чтобы их мнения и взгляды принимались во внимание и уважались.
Обвинитель.
Обвинитель — это человек, который представляет доказательства того, что закон был нарушен и что обвиняемый несет за это ответственность. В ходе процесса отправления правосудия он или она выступает против защитника, задача которого — доказать, что закон не был нарушен или что обвиняемый невиновен. Обвинитель представляет в суде общество.
Обвиняемый. Когда есть серьезные основания считать, что какой-то человек нарушил закон, этого человека называют обвиняемым. Суд решает, действительно ли обвиняемый нарушил закон, и если это так, какие меры могут быть приняты, для того чтобы исправить тот вред, который был причинен, и не допустить, чтобы это случилось снова.
Опекун или законный опекун. Взрослый человек, который обеспечивает уход за ребенком и его благополучие, когда у ребенка нет родителей.
Опрос. Встреча, в которой участвуют не менее двух человек, из которых один задает вопросы, а другой на них отвечает.
Организация Объединенных Наций (ООН). Организация Объединенных Наций состоит из 193 государств-членов, которые вместе борются за мир и справедливость во всем мире. ООН была создана в 1945 году, с тем чтобы избежать повторения войн, обеспечить защиту прав человека и предоставить всем странам мира возможность собираться и обсуждать важные вопросы и проблемы, которые затрагивают всех.
Права или права человека. Каждый ребенок имеет равные права перед законом. Эти права перечислены в Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка. Они включают право на жизнь и уважение человеческого достоинства, право на выживание, право на здравоохранение, право на образование, право на защиту от насилия, злоупотреблений и эксплуатации, право на семейное окружение и семейный уход, право на свободу выражения своего мнения и на полноправное участие в семейной, культурной и социальной жизни. Все дети имеют одинаковые права, независимо от того, где они живут.
Правосудие или процесс отправления правосудия. Правосудие означает справедливость для всех. В процессе отправления правосудия участвует много людей, которые вместе добиваются того, чтобы была соблюдена справедливость и всем были обеспечены равные права.
Преступление. Преступлением называется такое действие, когда кто-то нарушает закон.
Психологическая помощь. Помощь и поддержка, оказываемые людям, которые крайне расстроены или которым был причинен вред в результате того, что с ними произошло.
Психологические и другие услуги. Помощь и поддержка, оказываемые людям, которые расстроены или нуждаются в особом внимании, с тем чтобы преодолеть последствия того, что с ними произошло.
Расследование. Внимательное изучение всех фактов с целью выяснения того, что произошло и почему и кто виновен в этом. Специально подготовленные люди расследуют преступления, для чего они задают вопросы и ищут улики и доказательства.
Сексуальное насилие или злоупотребление. Сексуальное насилие в отношении детей происходит, когда кто-то заставляет или убеждает ребенка принять участие в действиях сексуального характера. Сексуальным насилием в отношении ребенка также называют такие действия, когда кто-то дотрагивается до тела ребенка так, что это вызывает неприятные ощущения или причиняет ребенку вред. Сексуальному насилию подвергают детей не только незнакомые люди. Иногда детей подвергают такому насилию или дотрагиваются до их тела люди, которых они знают и которым доверяют, или их родственники.
Социальная реинтеграция. Возвращение домой или в свою привычную среду после трудного этапа в своей жизни.
Слушания. Когда обвиняемый, жертвы и свидетели рассказывают, что, по их мнению, произошло, это называется слушаниями. Во время слушаний свидетелям задают вопросы о том, что произошло, и просят объяснить, что они видели и что они сделали.
Специалист. Человек, прошедший специальную подготовку, для того чтобы заниматься своей профессией, например юрист, врач или учитель.
Средства массовой информации. Учреждения и люди, которые сообщают информацию населению с помощью телевидения, радио, газет, журналов или Интернета. Они сообщают о том, что происходит там, где они живут, и в остальных странах мира.
Суд. Когда какого-то человека обвиняют в нарушении закона, его приводят в специальное место, которое называется суд, где он должен объяснить, что случилось. Туда приглашают и других людей, которые рассказывают, что, по их мнению, произошло. Люди в суде выслушивают всех, выясняют, что говорит в этом случае закон, а затем решают, был ли нарушен закон и как нужно поступить в этом случае.
Судебное разбирательство. Когда кого-то обвиняют в совершении преступления, суд собирается, для того чтобы выяснить, что случилось, и выслушать все свидетельские показания. Затем суд решает, был ли нарушен закон и что нужно сделать для исправления этой ситуации. Этот процесс называется судебным разбирательством.
Судебный процесс или иск. Действия, которые помогают обеспечить соблюдение закона.
Судья. Человек, который отвечает за соблюдение закона и установление истины, а также следит за тем, чтобы все выполняли принятые в суде правила.
Участвовать. Это означает принимать в чем-либо участие, присоединяться и высказывать свое мнение.
Число космонавтов-ставропольцев может вырасти | Своё ТВ
Число космонавтов-ставропольцев может вырасти
Татьяна Климова 23 мая 2020, 10:14 Фото: pixabay.com/272447Госкорпорация «Роскосмос» подписала соглашение о сотрудничестве со Ставропольским президентским кадетским училищем.
Ряды сотрудников ракетно-космической отрасли России могут пополнить выпускники Ставропольского президентского кадетского училища. Как сообщили в управлении по информполитике аппарата краевого правительства, госкорпорация «Роскосмос» и кадетское училище подписали соглашение о сотрудничестве.
Фото: управление по информполитике аппарата правительства СКЦеремония, как отмечается, прошла в режиме видеоконференцсвязи, в ней приняли участие гендиректор «Роскосмоса» Дмитрий Рогозин и начальник Ставропольского ПКУ Олег Степанчук.
«Сегодня перед нашей отраслью стоят амбициозные задачи по созданию
конкурентоспособной продукции и современных технологий. Именно поэтому мы активно реализуем проекты по подготовке молодого поколения, готового пополнить ряды тружеников ракетно-космической отрасли. Этой цели, считаю, в полной мере соответствует Ставропольское президентское кадетское училище», – подчеркнул Дмитрий Рогозин.
По словам Олега Степанчука, ставропольские кадеты к такому ответственному сотрудничеству готовы: каждый 9-й выпускник училища – золотой медалист. Многие из них связывают свою дальнейшую судьбу именно с авиацией и космосом.
Стороны договорились проводить совместную профориентационную деятельность, реализовывать образовательные программы, организовывать научно-исследовательскую и научно-методическую работу. Аэрокосмические классы, международные и всероссийские форумы, экскурсии в центры просвещения «Роскосмоса» и на предприятия ракетно-космической промышленности страны теперь будут доступны и для ставропольских кадет.
Дмитрий Рогозин не исключил, что воспитанники училища смогут побывать и на запуске космических ракет.
Напомним, уроженец Невинномысска Олег Скрипочка с 2019 года командовал космической экспедицией МКС-62. В апреле текущего года экипаж космического корабля «Союз МС-15» благополучно вернулся на Землю.
5 советов, которые помогут вашему подростку «вырасти» — Портлендское семейное консультирование
Возможно, вы не удивитесь, услышав, что я говорю вам, что многим подросткам сегодня нужно больше времени, чтобы «повзрослеть». И это несмотря на то, что современные подростки очень умны, сознательны, способны и даже хотят брать на себя большую ответственность. Да хоть твое. Но когда 15-летняя девочка не может сама стирать, 16-летняя не может встать утром, 17-летняя винит учителя за плохую оценку, 18-летний может ». t планировать и записываться на приемы, что-то не так.Это подростки, которые явно не подготовлены к взрослому миру. Все чаще я вижу подростков, которые хорошо учились в старшей школе, возвращаясь домой до окончания первого года обучения в колледже. Эти молодые люди вместе со своими родителями пытаются понять, что пошло не так.
Во многих случаях, несмотря на наши лучшие намерения, мы подводим своих подростков. Когда мы называем наших детей ленивыми или немотивированными, мы быстро меняем их и себя. У всех нас есть биологический императив — воспитывать и защищать наших детей.Но когда мы не осознаем этот инстинкт и учимся постепенно управлять им по мере взросления, мы в конечном итоге создаем подростков и молодых людей, которые остаются с неиспользованным интеллектом, меньшей устойчивостью и неспособностью выжить и процветать за счет своих владеть во взрослом мире.
Если мы хотим, чтобы наши подростки вырастали и были такими зрелыми, какими, по нашему мнению, они должны быть, многим из нас придется поступать по-другому. Ниже приведен список из 5 советов, которые помогут вам в этом. Некоторые из этих идей взяты из книги Джозефа Аллена и Клаудии Уорелл Аллен «Побег из бесконечной юности», которую я рекомендую, если вы хотите развить эти идеи дальше.
1. Решайте проблемы с подростком как можно чаще. Многие современные подростки не способны справляться с разочарованиями, неожиданными событиями или трудными решениями. Как родители, мы часто либо обучаем, либо наказываем, либо игнорируем. В каждом случае мы упускаем важные возможности помочь нашим детям учиться, участвуя в процессе решения их собственных проблем и учась на своих ошибках. Например, вместо того, чтобы реактивно забирать ее телефон за то, что она была вне дома всю ночь, расскажите о своих заботах и разочарованиях и попытайтесь понять, откуда она.Затем обсудите план, который будет работать для каждого из вас (вам нужно будет увидеть конкретные действия с ее стороны, ей нужно будет знать, что вы все еще верите в нее).
2. Обеспечьте взрослый опыт. Подростки нуждаются и хотят чувствовать, что они действительно участвуют в жизни мира, и это действительно имеет значение.
Некоторые важные вещи: Ходить за продуктами для семьи, записываться на прием к доктору, участвовать в спортивных или внеклассных мероприятиях, заниматься волонтерством, вступая в прямой контакт с нуждающимися людьми.
Некоторые вещи, которые не имеют значения: Получение 10 долларов в час за то, чтобы сидеть у бассейна в качестве спасателя, такие «общественные работы», как уборка мусора или смывание граффити, выполнение полной нагрузки классов AP или IB, «стажировка», которая включает копирование, хранение и выполнение домашних заданий. Конечно, все это не является неправильным или плохим, но с точки зрения большинства подростков это не дает им опыта участия в мире взрослых.
3. Ожидайте большего . Хотя подростки могут быть капризными и импульсивными, они также умны, креативны и очень способны действовать и вносить свой вклад… когда мы верим в них. У нас часто низкие ожидания от подростков, потому что мы ошибочно полагаем, что они неспособны, мы думаем, что заботимся о них и помогаем им, или потому, что мы чувствуем, что время, усилия и стресс не того стоят. Если мы сможем преодолеть эти препятствия и ожидать большего от подростков, они в конечном итоге окажутся на высоте.
4.Поддерживать отношения с другими взрослыми . Если ваш подросток отталкивается от вас, это нормально, но это ненормально и ненормально, если ему не к кому обратиться за помощью к другим взрослым. К сожалению, сегодня это касается многих подростков. Подростки нуждаются в других взрослых и хотят их видеть. Как родители, мы должны прилагать усилия, чтобы найти и укрепить эти отношения. Когда в жизни подростков нет взрослых, они начинают чрезмерно полагаться на своих сверстников в получении важной информации и рекомендаций.
5.Пусть потерпит неудачу. Девушка пришла ко мне после того, как провалилась в первом семестре элитного колледжа. В старшей школе она выступала с прощальным словом и была чемпионкой штата. В чем была проблема? Она так и не научилась справляться с разочарованием, критикой или неудачей. Она хорошо делала все, что пыталась, и избегала обстоятельств, которые могли привести к неудаче. Она жила в пузыре постоянной похвалы и лести, пока этот пузырь не лопнул в месте, где она не производила впечатления, и дела больше не давались легко.Нам нужно помочь подросткам понять, что неудачи — важнейшая составляющая долгосрочного успеха и счастья во взрослом мире.
Подростки хотят чувствовать себя частью взрослого сообщества. Когда мы игнорируем эту потребность, они пытаются вести себя как взрослые, но очень поверхностно и часто опасно сами по себе. Наблюдать за тем, как наши подростки борются и терпят поражение, может быть очень болезненно. Заставить их делать то, о чем мы просим, может занять много времени и разочаровать. Но если мы не научим их, как быть взрослыми сейчас, мы настроим их на грубое пробуждение, когда они войдут в мир взрослых.
этапов развития вашего 18-летнего ребенка
К 18 годам многие подростки испытывают сочетание волнения и страха за будущее. Есть много решений о жизни после окончания учебы, и 18-летние тратят много времени на размышления о том, какой жизни они хотят, когда они останутся одни.
Подростки, у которых есть много жизненных навыков, часто чувствуют себя готовыми переехать из дома и начать следующую главу. Но те, кто испытывает сильную неуверенность в себе, могут немного регрессировать, когда думают о вступлении в следующий этап своей жизни.
Иллюстрация Эмили Робертс, VerywellФизическое развитие
К 18 годам и мальчики, и девочки становятся физически зрелыми. Половое созревание закончилось, и они обычно достигли своего полного роста.
У мальчиков может по-прежнему расти немного растительности на лице, и их голоса могут еще немного измениться, но в остальном они живут во взрослых телах.
Многие подростки чувствуют себя более комфортно со своим телом, поскольку у них было время приспособиться к быстрым изменениям, которые они испытали в раннем подростковом возрасте.
Ключевые вехи
- Рост прекратился или полностью прекратился
- Меньше заботы о телесных изменениях
- Достигли половой зрелости
Совет для родителей
Напомните подростку, что его мозг еще не полностью развит. Употребление алкоголя в этом возрасте могло повлиять на развитие его мозга.
Эмоциональное развитие
Восемнадцатилетние начинают понимать, где они впишутся во взрослый мир.Это время больших перемен, которые сопровождаются большой свободой и счастьем, а также чувствами ностальгии и опасений.
Большинству 18-летних легче снова обратиться за советом к пожилым людям и их родителям. Они понимают, что им нужно руководство и помощь, чтобы ориентироваться в мире взрослых, и они более открыты для обратной связи, чем в юные подростковые годы.
К этому возрасту они гораздо лучше контролируют свои эмоции. И большинство 18-летних способны справляться с самыми разными эмоциями.
Однако страх перед будущим — как и страх неудачи — все еще может быть проблемой. Некоторые 18-летние начнут успешно решать эти проблемы, в то время как другие будут продолжать бороться до конца своей взрослой жизни.
Ключевые вехи
- Более комфортно обращаться за советом к взрослым
- Принимает на себя обязанности взрослого
- Способен управлять эмоциями социально приемлемым образом
Совет для родителей
Нормализуйте эмоции подростка.Многие 18-летние думают, что они одиноки в своих страхах или думают, что они единственные, у кого нет твердого плана на будущее. Напомните своему подростку, что ей не обязательно планировать все аспекты своей будущей карьеры.
Социальное развитие
У большинства 18-летних были интимные отношения. В этом возрасте они лучше понимают и осознают свою сексуальность.
Группы сверстников меньше привлекают 18-летних. Они могут лучше оценивать свое мнение, не придерживаясь тех же идей, что и все вокруг.Многие из них занимают твердую позицию по социальным вопросам.
У них появляется способность принимать независимые решения и идти на компромисс. Это хорошо им помогает, поскольку они заводят новые дружеские и интимные отношения.
Хотя большинство из них не готовы мириться с партнером, многие из них начинают задумываться о том, чего они хотят от будущего партнера.
Ключевые вехи
- Умеет оценивать собственное мнение вместо того, чтобы идти вместе с толпой
- Интимные отношения важны
- Принимает на себя обязанности взрослого
Совет для родителей
Поговорите с подростком о дружбе за пределами школы.Обсудите, думает ли ваш подросток, что он сохранит некоторые из своих нынешних дружеских отношений, даже если после школы он и его друзья разойдутся в разных направлениях. Поговорите о встрече с новыми друзьями в будущем, а также о некоторых из его прошлых дружеских отношений.
Когнитивное развитие
К 18 годам подростки демонстрируют мышление, как у взрослых (хотя их мозг еще не развивается).
Они могут мыслить абстрактно и часто ориентированы на будущее. Они способны понимать, планировать и преследовать долгосрочные цели.
Они часто проявляют большую заботу о будущем. Иногда они могут чувствовать себя ошеломленными, когда люди спрашивают их, что они делают со своей жизнью.
Многие из них также философские и идеалистические. Однако у них больше возможностей использовать понимание.
Речь и язык
Большинство 18-летних говорят со своими сверстниками иначе, чем со своей семьей или учителями. Они могут использовать изрядное количество сленга и обычно умеют использовать аббревиатуры в социальных сетях.
Подростки, которые читают больше всего, вероятно, имеют самый обширный словарный запас. К настоящему времени они могут общаться, как другие взрослые.
Играть
Большинству 18-летних нравится проводить время и разговаривать со своими друзьями. У них часто есть те же хобби и интересы, что и у других взрослых.
Ключевые вехи
- Строит планы на будущее
- Ставит долгосрочные цели
- Умеет составлять свой график и планы
Совет для родителей
Когда ребенок становится взрослым, это нормально.Убедитесь, что вы не позволяете грусти, которую вы можете испытывать, обременять вашего ребенка. Дайте понять, что, хотя для вас это будет большим изменением, вы также счастливы, что ваш ребенок отправится в реальный мир.
Другие вехи развития
Ваш 18-летний подросток может быть озабочен моралью. Он может продолжать оценивать свои ценности и образ жизни, который он хочет прожить, став взрослым.
Ваш подросток также может думать о своих духовных убеждениях. Нормально ставить под сомнение убеждения, которых он придерживался в детстве, и думать, хочет ли он продолжать исповедовать определенную религию или продолжать заниматься определенной духовной деятельностью во взрослой жизни.
Когда следует беспокоиться
Изменения аппетита, постоянные проблемы с изображением тела, изменения поведения, академические проблемы или изменения режима сна могут быть признаками того, что ваш подросток испытывает проблемы с психическим здоровьем. Проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами также могут стать проблемой в этом возрасте.
Если вас беспокоит развитие подростка, посоветуйте ему поговорить с врачом. Поддержите его усилия по назначению встречи и будьте готовы пойти с ним на встречу, чтобы обсудить любые проблемы, которые у вас есть.
Слово от Verywell
Несмотря на то, что вашему ребенку исполнилось 18 лет, ваша родительская работа еще далека от завершения. Но вы, вероятно, обнаружите, что ваши отношения изменятся. Вместо того, чтобы быть приверженцем дисциплины, вы можете взять на себя больше роли наставника и наставника.
Скорее всего, в ближайшие годы вы будете часто наблюдать, как ваш подросток взрослеет. Жизненный опыт, будь то работа, колледж или армия, даст вашему подростку возможность отточить навыки, которым вы его научили.
8 жизненных навыков, которыми должны обладать все 18-летние: Контрольный список для родителей
Если мы хотим, чтобы наши дети имели шанс добиться успеха в мире в возрасте 18 лет, без пуповины мобильного телефона , им понадобится набор основных жизненных навыков.
На основании моих наблюдений в качестве декана и советов родителей и преподавателей по всей стране, вот несколько примеров практических вещей, которые им нужно знать, прежде чем они пойдут в колледж, — и вот костыли, которые сейчас используются. препятствующие им встать на собственных ногах:
1.18-летний — человек должен уметь разговаривать с незнакомцами — преподавателями, деканами, консультантами, арендодателями, продавцами, менеджерами по персоналу, коллегами, кассирами в банках, поставщиками медицинских услуг, водителями автобусов, механиками — в реальном мире. .
Костыль: мы учим детей не разговаривать с незнакомцами вместо того, чтобы обучать более тонкому умению отличать несколько плохих незнакомцев от наиболее хороших. Таким образом, дети в конечном итоге не знают, как подойти к незнакомцам — с уважением и зрительным контактом — за помощью, руководством и указаниями, которые им понадобятся в этом мире.
2. 18-летний подросток должен уметь ориентироваться в кампусе, городе, в котором проходит его летняя стажировка, или городе, где он работает или учится за границей.
Костыль: мы водим или сопровождаем наших детей повсюду, даже если автобус, велосипед или их собственные ноги могут добраться туда; таким образом, дети не знают, как добраться отсюда до места, как справиться с транспортными средствами и сбоями, когда и как заправить машину бензином или как составить и выполнить планы транспортировки.
3. 18-летний подросток должен уметь управлять своими заданиями , рабочей нагрузкой и сроками.
Костыль: мы напоминаем детям, когда их домашнее задание и когда его нужно делать — иногда помогая им делать это, иногда делая это за них; Таким образом, дети не знают, как расставить приоритеты, управлять нагрузкой или уложиться в сроки без регулярных напоминаний.
4. 18-летний подросток должен иметь возможность вносить свой вклад в ведение домашнего хозяйства.
Костыль: мы не просим их сильно помогать по дому, потому что детство, включенное в контрольный список, оставляет мало времени в день для чего-либо, кроме академической и внеклассной работы; таким образом, дети не знают, как заботиться о своих нуждах, уважать потребности других или делать свою справедливую долю на благо всего.
5. 18-летний подросток должен уметь решать межличностные проблемы.
Костыль: мы вмешиваемся, чтобы разрешить недоразумения и успокоить их чувства; таким образом, дети не знают, как справляться с конфликтами и разрешать их без нашего вмешательства.
СВЯЗАННЫЙ: Пьянство чуть не убило ее: вирусный пост, который должны прочитать все студенты колледжа
6. 18-летний подросток должен уметь справляться с взлетами и падениями курсов и рабочих нагрузок, работы на уровне колледжа, соревнований , крутые учителя, начальники и другие.
Костыль: мы вмешиваемся, когда становится трудно, завершаем задание, продлеваем срок и разговариваем со взрослыми; таким образом, дети не знают, что при нормальном течении жизни все не всегда идет своим чередом, и что все будет хорошо, несмотря ни на что.
7. 18-летний подросток должен уметь зарабатывать деньги и управлять ими.
Костыль: они не работают неполный рабочий день; они получают от нас деньги на все, что им хочется или в чем они нуждаются; Таким образом, у детей не развивается чувство ответственности за выполнение рабочих заданий, ответственности перед начальником, который не любит их по своей природе, или понимание того, что нужно делать, и того, как распоряжаться деньгами.
СВЯЗАННЫЙ: Количество часов, которые подростки проводят со смартфонами, может вас удивить.
8. 18-летний подросток должен уметь рисковать.
Костыль: мы проложили для них весь путь и избежали всех подводных камней или предотвратили все спотыкания; таким образом, у детей не развивается мудрое понимание того, что успех приходит только после попыток, неудач и повторных попыток (он же «твердость») или толстой кожи (он же «стойкость»), которая возникает в результате совладания с ситуацией, когда что-то пошло не так.
Помните: наши дети должны уметь делать все это, не прибегая к звонку родителям по телефону. Если они звонят нам, чтобы спросить, как, у них нет жизненных навыков.
Джули Литкот-Хаимс — бывший декан первокурсников Стэнфордского университета и автор книги «Как вырастить взрослого».
Этот пост был первоначально опубликован в 2016 году.
Когда вы станете взрослым?
Вероятно, было бы справедливо назвать Генри «бесцельным».«После того, как он окончил Гарвард, он вернулся к своим родителям, ребенок-бумеранг, прямо из модной статьи о муках молодых людей.
Несмотря на рецессию, Генри удалось устроиться преподавателем, но через две недели он решил, что это не для него, и уволился. Ему потребовалось время, чтобы найти свое призвание — он работал на карандашной фабрике своего отца, продавал журналы от двери к двери, брал на себя другие преподавательские и репетиторские работы и даже ненадолго убирал навоз, прежде чем добился некоторого успеха в своей настоящая страсть: письмо.
Генри опубликовал свою первую книгу « Неделя на реках Конкорд» и «Мерримак », когда ему был 31 год, после 12 лет смены работы и перелетов между домом родителей, самостоятельной жизни и краха. с приятелем, который верил в свой потенциал. «[Он] ученый и поэт, исполненный многообещающих почек, как молодая яблоня», — писал его друг, и в конце концов подтвердил свою правоту. Возможно, он и запутался в юности, но Генри Дэвид Торо оказался вполне нормальным.(Другом, с которым он разбился, для протокола, был Ральф Уолдо Эмерсон.)
И его путь не был нетипичным для XIX века, по крайней мере, для белого человека в Соединенных Штатах. Молодые люди часто переживали периоды независимости, перемежающиеся периодами зависимости. Если это кажется удивительным, то это только из-за «мифа о том, что переход к взрослой жизни был более плавным и плавным в прошлом», — пишет Стивен Минц, профессор истории Техасского университета в Остине в своей истории взрослой жизни, Расцвет жизни.
Читать примечания к дальнейшим действиям
Фактически, если вы думаете о переходе к «взрослой жизни» как о совокупности показателей — получение работы, переезд от родителей, женитьба и рождение детей — на протяжении большей части истории, за исключением 1950-х и 60-е годы люди не становились взрослыми каким-то предсказуемым образом.
И все же сегодня они по-прежнему являются почитаемыми показателями взрослой жизни, и когда людям требуется слишком много времени, чтобы приобрести их или избегать их всех вместе, это становится поводом для сожаления о том, что никто не является взрослым.В то время как оплакивание привычек и ценностей молодежи — это вечное право пожилых людей, многие молодые люди – все еще чувствуют себя детьми, примеряющими обувь своих родителей.
«Я думаю, что существует действительно трудный переход [от детства к взрослой жизни]», — говорит Келли Уильямс Браун, автор книги « Взрослый: как стать взрослым» в 468 простых шагах и предшествующей ей. блог, в котором она дает советы по ориентированию во взрослой жизни. «Это было сложно не только для миллениалов, я думаю, это было сложно для поколения X, я думаю, что это было сложно для бэби-бумеров.Внезапно вы оказываетесь в этом мире, и у вас появляется безумный набор вариантов, но вы не знаете, какой из них выбрать. По-видимому, есть все эти вещи, которые вам рассказывали ваши мама и папа, и тем не менее вы живете как дикий волк, у которого нет туалетной бумаги, а вместо этого он пользуется салфетками Арби.
Один только возраст не делает взрослого. Но что делать? В Соединенных Штатах люди женятся и заводят детей в более позднем возрасте, но это всего лишь необязательные атрибуты взрослой жизни, а не сама вещь.Психологи говорят о периоде затяжного подросткового возраста или наступающей взрослой жизни, который длится до 20 лет, но когда вы вышли из него? Что делает вас наконец-то действительно взрослым?
Я решил попытаться ответить на этот вопрос в меру своих возможностей, но просто чтобы предупредить вас заранее: либо ответа нет, либо существует множество сложных и многогранных ответов. Или, как выразился Минц, «вместо беспорядочного объяснения вы предлагаете постмодернистское объяснение». Поскольку вид сверху такой расплывчатый, я обратился к читателям с призывом сказать мне, когда они почувствовали, что стали взрослыми (если действительно, они когда-либо делали это), и я включил некоторые из их ответов, чтобы показать некоторые из них. нити, а также гобелен. Аллонс-у.
«Стать взрослым» — это более неуловимое, абстрактное понятие, чем я думал, когда был моложе. Я просто предполагал, что ты доживешь до определенного возраста, и все будет иметь смысл. Благослови мое маленькое сердечко, я понятия не имел!
В 28 лет я могу сказать, что иногда чувствую себя взрослым, а большую часть времени — нет. Быть миллениалом и пытаться стать взрослым сильно дезориентирует. Я не могу понять, должен ли я создать некоммерческую организацию, получить еще одну степень, разработать чрезвычайно прибыльное предпринимательское предприятие или как-то путешествовать по миру и сделать так, чтобы это выглядело легко в Интернете.В основном это выглядит как работа, которая никогда не погасит мой студенческий долг в области, отличной от той, которую я изучал. Затем, если я придерживаюсь традиционного идеала о том, что значит быть взрослым, я также не придерживаюсь его. Я не замужем, и у меня нет стабильной в долгосрочном плане карьеры. Признавая, что я придерживаюсь нереалистичных стандартов, учитывая экономический климат и тот факт, что свидания в качестве миллениала утомительны, несправедливо судить о себе, но, признаюсь, я достаточно часто попадаю в ловушку сравнения.Иногда потому, что я просто желаю этого для себя, а иногда потому, что Instagram.
Мои утки не в шеренгу, они кочуют.
— Мария Элевсиниотис
Взрослая жизнь — это социальная конструкция. В этом отношении детство тоже. Но, как и все социальные конструкции, они имеют реальные последствия. Они определяют, кто несет юридическую ответственность за свои действия, а кто нет, какие роли люди могут играть в обществе, как люди относятся друг к другу и как они относятся к себе.Но даже в тех сферах, где легче всего определить разницу — закон, физическое развитие — взросление бросает вызов простоте.
В Соединенных Штатах нельзя пить до 21 года, но совершеннолетие по закону, наряду с правом голоса и возможностью пойти в армию, наступает в 18 лет. Или нет? Вам разрешают смотреть фильмы для взрослых в 17 лет. А дети могут работать с 14 лет, в зависимости от государственных ограничений, и часто могут доставлять газеты, присматривать за детьми или работать для своих родителей даже младше этого возраста.
«Хронологический возраст — не очень хороший показатель [зрелости], но это то, что нам нужно делать в практических целях», — говорит Лоуренс Стейнберг, выдающийся университетский профессор психологии в Университете Темпл. «Все мы знаем людей в возрасте от 21 до 22 лет, которые очень мудрые и зрелые, но мы также знаем людей очень незрелых и очень безрассудных. Мы не собираемся проводить тесты на зрелость, чтобы решить, могут ли они покупать алкоголь или нет ».
Одним из способов измерения зрелости может быть зрелость тела. Разумеется, должен быть момент, когда вы перестаете физически развиваться, когда вы официально являетесь «взрослым» организмом?
Это зависит, однако, от того, какую меру вы выберете.По данным Национального института детского здоровья и развития человека, люди становятся половозрелыми после полового созревания, но половое созревание может начаться в возрасте от 8 до 13 лет для девочек и от 9 до 14 лет для мальчиков.
Есть ли момент, когда вы перестаете физически развиваться, когда вы официально являетесь «взрослым» организмом? Это зависит от того, какую меру вы выберете.Это широкий возрастной диапазон, и даже если это не так, просто потому, что вы достигли половой зрелости, не означает, что вы перестали расти.На протяжении веков развитие скелета было мерой зрелости. Согласно Закону о фабриках 1833 года в Великобритании появление второго моляра (взрослая версия которого обычно появляется в возрасте от 11 до 13 лет) считалось доказательством того, что ребенок достаточно взрослый, чтобы работать на фабрике. Сегодня для определения возраста детей-беженцев, ищущих убежища, используются рентгеновские снимки зубов и запястий, но оба метода ненадежны.
Зрелость скелета зависит от того, какую часть скелета вы исследуете. Например, зубы мудрости обычно появляются в возрасте от 17 до 21 года, и Ноэль Кэмерон, профессор биологии человека в Университете Лафборо в США.К. говорит, что кости кисти и запястья, часто используемые для определения возраста, созревают с разной скоростью. Запястные кости кисти полностью развиты в возрасте 13 или 14 лет, а другие кости — лучевая, локтевая, пястные и фаланги — колеблются от 15 до 18. Последняя кость в теле, которая созревает — ключица, — делает это между 25 и 25 годами. 35. По словам Кэмерона, на скорость развития костей могут влиять экологические и социально-экономические факторы, поэтому беженцы, ищущие убежища из развивающихся стран, также могут опаздывать.
«Хронологический возраст не является биологическим маркером», — говорит Кэмерон. «Есть континуум всех нормальных биологических процессов».
Я еще не думаю, что стал взрослым. Я 21-летний американский студент, который почти полностью живет за счет благосостояния моих родителей. В течение последних нескольких лет я чувствовал давление — это могло быть биологическое или социальное давление — чтобы вырваться из-под гнета финансовой помощи моих родителей. Я чувствую, что только когда я смогу содержать себя финансово, я стану настоящим «взрослым».«Некоторые из традиционных маркеров зрелости (18 лет, 21 год) пришли и ушли, и я не почувствовал себя взрослым, и я не думаю, что брак заставит меня почувствовать себя взрослым, если он не будет сопровождаться финансовой независимостью. Деньги действительно важны, потому что по достижении определенного возраста они являются основным фактором, определяющим, что вы можете и не можете делать. И я думаю, что для меня свобода выбора всех «вещей» в своей жизни делает человека взрослым.
—Stephen Grapes
Итак, телесные переходы мало помогают в определении границ взрослой жизни.А как насчет культурных переходов? Люди проходят церемонии совершеннолетия, такие как кинсеаньера, бар-мицва или католическое конфирмация, и выходят из них взрослыми. Теоретически. На практике в современном обществе 13-летняя девочка по-прежнему находится на иждивении своих родителей после бат-мицвы. У нее может быть больше ответственности в синагоге, но это всего лишь один шаг на долгом пути к взрослой жизни, а не быстрый путь. Идея церемонии совершеннолетия предполагает, что есть переключатель, который можно щелкнуть в подходящем важном случае, чтобы он сработал.
Выпуск средней школы и колледжа — это церемонии, предназначенные для того, чтобы щелкнуть выключателем или кисточкой, иногда для сотен людей одновременно. Но не только люди редко переходят прямо к полноценной взрослой жизни, выпуск — это далеко не универсальный опыт. Среднее и высшее образование действительно сыграли большую роль в увеличении переходного периода между детством и взрослостью.
В течение XIX века волна реформы образования в США оставила после себя беспорядочную лоскутную ткань школ и домашнего обучения для государственных начальных и средних школ с классами, разделенными по возрасту.А к 1918 году в каждом штате были законы об обязательной посещаемости. По словам Минца, эти реформы были призваны «построить институциональную лестницу для всей молодежи, которая позволила бы им достичь взрослой жизни с помощью инструктивных шагов». Сегодняшние усилия по расширению доступа к колледжу преследуют аналогичную цель.
Установление своего рода институционализированного переходного периода, когда люди учатся в школе до 21 или 22 лет, очень хорошо соответствует тому, что ученые знают о том, как созревает мозг.
По словам Стейнберга, изучающего подростковый возраст и развитие мозга, к 22–23 годам мозг в значительной степени завершил свое развитие. Это не значит, что вы не можете продолжать учиться — вы можете! Нейробиологи обнаруживают, что мозг остается «пластичным» — податливым, изменчивым — на протяжении всей жизни. Но пластичность взрослых отличается от пластичности развития, когда мозг все еще разрабатывает новые схемы и отсекает ненужные. Пластичность взрослого человека по-прежнему допускает модификации мозга, но в этот момент нервные структуры не изменятся.
«Это как разница между ремонтом вашего дома и косметическим ремонтом», — говорит Стейнберг.
Однако к этому моменту многие функции мозга созревают. Управляющие функции мозга — логическое мышление, планирование и другое высокоуровневое мышление — достигают «взрослого уровня зрелости к 16 годам или около того», — говорит Стейнберг. Таким образом, 16-летний подросток в среднем должен сдавать логический тест не хуже, чем кто-либо постарше.
Борис Сосновый / Shutterstock / svetography / stevecuk / Fotolia / Paul Spella / The AtlanticНемного больше времени требуется для развития связей между такими областями, как префронтальная кора, которая регулирует мышление, и лимбической системой, от которой в значительной степени берут начало эмоции, а также биологические влечения, которые вы могли бы назвать «четырьмя Ф: борьба, бегство, кормление и еффф… дурачиться», — говорит Джеймс Гриффин, заместитель начальника отдела развития детей и поведения NICHD.
До тех пор, пока эти связи не будут полностью установлены, люди будут менее способны контролировать свои импульсы. Это одна из причин, по которым Верховный суд решил ограничить пожизненное заключение для несовершеннолетних. «Развитие психологии и науки о мозге продолжает демонстрировать фундаментальные различия между сознанием подростков и взрослых», — написал Суд в своем решении от 2010 года. «Например, части мозга, участвующие в управлении поведением, продолжают созревать в позднем подростковом возрасте … Подростки более способны к изменениям, чем взрослые, и их действия с меньшей вероятностью будут свидетельством« безвозвратно развращенного характера », чем действия взрослых .
Тем не менее, говорит Стейнберг, вопрос зрелости зависит от поставленной задачи. Например, с их полностью развитыми логическими рассуждениями, Стейнберг не видит причин, по которым 16-летние не должны иметь возможность голосовать, даже если другие аспекты их мозга все еще развиваются. «Необязательно быть шести футов ростом, чтобы дотянуться до полки на высоте пяти футов от земли, — говорит он. «Я думаю, вам будет трудно сказать, что есть какие-то особые способности, которые развиваются после 16 лет, которые необходимы для проведения осознанного голосования.Подростки не будут принимать более глупых [голосующих] решений, чем взрослые, к тому времени, когда они достигнут этого возраста ».
Я акушер-гинеколог и наблюдаю, как женщины переживают множество жизненных перемен. Я вижу, как мои пациенты позднего подросткового возраста и чуть старше 20 лет ведут себя более взрослыми и думают, что они «все знают». Я вижу, как мои пациенты учатся быть молодыми мамами и хотят, чтобы у них был путеводитель, и чувствуют себя потерянными. Я вижу, как женщины разводятся, а потом пытаются найти себя. Я вижу, как они пытаются сохранить молодость во время менопаузы и после нее.В результате я какое-то время размышлял над этой самой темой, «стать взрослым».
Я мама, у меня трое детей младшего школьного возраста, замужем (к сожалению, к сожалению), и я все еще чувствую, что я взрослею. Супруг изменил мне — это был тревожный сигнал. Я начал спрашивать себя: «Чего ТЫ хочешь?», «Что делает ТЕБЯ счастливым?» Я думаю, как и многие люди, с которыми я жил [в] жизни, не подвергая сомнению многие вещи на своем пути. Как 40-летняя женщина, я чувствую, что в этот раз я становлюсь взрослой — это сейчас, но это не так. еще не полностью произошло.Во время семейных конфликтов я начала терапию (жаль, что не сделала это в 20 лет). Сейчас я учусь, действительно узнаю, кто я есть. Я не знаю, останусь ли я в браке, я не знаю, как это будет выглядеть для моих детей или для меня в будущем. Подозреваю, что если я уйду, то почувствую себя взрослым, потому что тогда Я что-то сделал для МЕНЯ.
Я думаю, что ответ на вопрос «когда ты станешь взрослым» связан с тем, когда ты, наконец, обретешь принятие самого себя. Мои пациенты, которые пытаются остановить время во время менопаузы, не похожи на взрослых, даже если им от 40 до 50.Мои пациенты, которые кажутся защищенными в любой жизненной борьбе, это женщины, которые кажутся взрослыми. У них все еще юная душа, но они катятся со всеми изменениями, принимая нежелательные изменения в своем теле, принимая недостаток сна со своими детьми, принимая вещи, которые они не могут изменить.
— анонимно
В колледже у меня был профессор писательского мастерства, который, я думаю, считал себя провокатором — во всяком случае, он всегда пытался сбросить на нас бомбы правды.Большинство из них сразу же отскочили, но был один, который поразил меня. Я не помню, что спровоцировало это, но во время одного занятия он просто сделал паузу и произнес: «В возрасте от 22 до 25 лет ты будешь несчастен. Простите. Если вы похожи на большинство людей, вы будете цепляться ».
И именно это слово, махать, застряло во мне с тех пор, что я терла, как камень душевного беспокойства, когда жизнь, которую я хочу, ускользает от меня. «Бросание» — подходящее описание того, что происходит со многими людьми в этом возрасте.
Сложность, с которой сталкивались многие подростки в возрасте от 18 до 25 лет, отвечая на вопрос «Вы взрослый?» привел Джеффри Дженсена Арнетта в конце 90-х к тому, чтобы объединить эти возрасты с новым жизненным этапом, который он назвал «зарождающейся взрослостью». Становление взрослой жизни — это смутное, переходное время между юностью и настоящей взрослой жизнью. Это настолько расплывчато, что Дженсен Арнетт, профессор психологии в Университете Кларка, говорит, что иногда он использует 25 в качестве верхней границы, а иногда и 29. Хотя он считает, что подростковый возраст явно заканчивается в 18 лет, когда люди обычно бросают среднюю школу и дома своих родителей. , и юридически признаны взрослыми, человек покидает зарождающуюся взрослую жизнь… когда он к этому готов.
Эта расплывчатость привела к разногласиям по поводу того, действительно ли зарождающаяся взрослость является отдельным этапом жизни. Стейнберг, например, так не считает. «Я не сторонник превращения взрослой жизни в отдельный этап жизни», — говорит он. «Мне кажется более полезным думать о подростковом возрасте как о удлиненном». В своей книге « Возраст возможностей » он определяет подростковый возраст как начало периода полового созревания и завершение взятия на себя взрослых ролей. Он пишет, что в XIX веке для девочек между первыми месячными и свадьбой было около пяти лет.В 2010 году это было 15 лет, благодаря снижению возраста менархе (первой менструации) и повышению возраста вступления в брак.
Другие критики зарождающейся концепции взрослой жизни пишут, что только потому, что годы между 18 и 25 годами (или это 29?) Являются переходным временем, это не означает, что они представляют собой отдельную стадию развития. «Условия жизни могут измениться, но человеческое развитие не является синонимом простых изменений», — говорится в одном исследовании.
«Мало что было добавлено к литературе, которую нельзя было бы исследовать с использованием более старых терминов, позднего подросткового возраста или раннего взросления», — пишет социолог Джеймс Коте в другом критическом обзоре.
«Я в основном считаю, что обсуждение того, как мы должны называть людей этого возраста, отвлекает», — говорит Стейнберг. «Что действительно важно, так это то, что переход к взрослым ролям длится все дольше и дольше». Сейчас у многих людей есть несколько лет, когда они свободны от своих родителей, не ходят в школу, но не привязаны к супругам или детям.
Частично причиной этого может быть то, что быть супругом или родителем, кажется, меньше ценится как необходимый путь к взрослой жизни.
В ходе своего исследования Дженсен Арнетт сосредоточился на том, что он называет «большой тройкой» критериев для того, чтобы стать взрослым, — на том, что люди считают тем, что им больше всего нужно для того, чтобы стать взрослыми: брать на себя ответственность за самостоятельно, принимая самостоятельные решения и становясь финансово независимыми.Эти три критерия получили высокую оценку не только в США, но и во многих других странах, включая Китай, Грецию, Израиль, Индию и Аргентину. Но некоторые культуры добавляют к этому списку свои собственные ценности. В Китае, например, люди высоко ценили возможность материально поддержать своих родителей, а в Индии люди ценили способность обеспечивать физическую безопасность своей семьи.
Из «большой тройки» два являются внутренними, субъективными маркерами. Вы можете измерить финансовую независимость, но в остальном ли вы независимы и ответственны? Это то, что вам нужно решить для себя.Когда психолог развития Эрик Эриксон обрисовал в общих чертах свои важные этапы психосоциального развития, у каждого из них был свой центральный вопрос, на который (надеюсь) ответ в течение этого периода времени. В подростковом возрасте вопрос заключается в идентичности — в обнаружении истинного «я» и его места в мире. По словам Эриксона, в юном возрасте внимание обращается на близость и развитие дружеских и романтических отношений.
«Тейлор Свифт была права.« Мы счастливы, свободны, сбиты с толку и в то же время одиноки.«Это блестящее открытие».Энтони Берроу, доцент кафедры человеческого развития в Корнельском университете, изучает вопрос о том, чувствуют ли молодые люди, что у них есть цель в жизни. Он и его коллеги обнаружили в исследовании, что цель была связана с хорошей жизнью. — Быть среди студентов колледжа. В исследовании Берроу приверженность цели ассоциировалась с более высокой удовлетворенностью жизнью и положительными чувствами. Они также измеряли личность и исследование цели, заставляя людей оценивать такие утверждения, как «Я ищу цель или миссию для своей жизни.«Оба вида исследований значительно предсказывают ухудшение состояния и меньшее удовлетворение. Но другие исследования определили, что исследование — это шаг на пути к формированию идентичности, и люди, приверженные этой идентичности, с большей вероятностью будут считать себя взрослыми.
Другими словами, драться не весело, но это важно.
Поздний подростковый период и начало двадцатых годов, вероятно, лучшее время для исследований, потому что с возрастом жизнь, как правило, наполняется обязательствами. «В среднем возрасте из-за требований семьи, из-за требований к работе люди, вероятно, не только исследуют, кто они меньше, но [но] если они это сделают, это может обойтись дороже», — говорит Берроу.«Если вы все еще стремитесь разрешить идентичность в среднем возрасте, потому что вы еще не смогли этого сделать, вы, вероятно, не только редкость, но и, вероятно, придется дороже, дороже — физиологически, психологически, или в социальном плане — то же самое, когда ты моложе ».
Дженсен Арнетт резюмирует это словами Тейлор Свифт, барда молодых людей, в частности ее песней «22.» «[Она] была права», — говорит он. «Мы счастливы, свободны, сбиты с толку и в то же время одиноки.«Это блестящее открытие».
Позвольте мне вначале сказать, что меня возмущают люди в возрасте от 30 до 40 лет, которые говорят, что чувствуют себя детьми, не «нашли себя» или не знают, чем они хотят заниматься, когда «вырастут».
Я пошел в медицинский институт, когда мне было чуть больше 20 лет. К 26 годам я проходил стажировку в Сан-Франциско во время продолжающейся тени ВИЧ / СПИДа. В начале года меня позвали к постели мужчины моложе меня, поздно ночью.Его партнерша была у постели больного, отношения явно были долгими, у мужчины явно был ВИЧ. Я сказал ему, что его партнер мертв.
В том году мои сограждане и я рассказывали всем родственникам, что кто-то умер: супруг, ребенок, родитель, брат, сестра или друг. Мы говорили людям, что у них рак, ВИЧ. Мы пробыли в больнице по 36 часов в сутки. К началу я был взрослым и относился к нему соответствующим образом. Нас не баловали и не защищали. И мы могли это сделать. Мы были молоды, и иногда это проявлялось, но никто из нас не был детьми.Полагаю, помогло то, что мы все жили в большом городе на свои скромные зарплаты, а не студенты-медики.
Вот тогда я почувствовал себя взрослым. Очевидно, невозможно определить вопрос о том, когда дерево становится деревом, а не саженцем. То же самое с любым медленным и постепенным процессом. Все, что я могу сказать, это то, что взрослый потенциал был готов расти и быть ответственным и подотчетным. Я думаю, что личное трудолюбие, преданность чему-то большему, чем себя, часть исторического процесса, и сверстники, которые растут вместе с вами, — все это играет роль.
Без внимания, работы, лишений или пути с другими людьми я могу представить кого-то, кто все еще верит, что он ребенок в возрасте 35–45 лет: я иногда встречаюсь с ними! И это ужасно.
— анонимно
По словам исследователя образования 20 века Роберта Хэвигхерста, для каждой стадии жизни существует список «задач развития», которые необходимо выполнить. В отличие от индивидуалистических критериев, о которых говорят сегодня, его задачи развития во взрослой жизни были очень конкретными: найти партнера, научиться жить с партнером, создать семью, растить детей, начать работу, вести дом.Это традиционные взрослые роли, компоненты того, что я назвал « Оставь это биверу взрослой жизни», — вещи миллениалов слишком часто критикуют за то, что они не делают и не ценят.
«Мне весело, что вы используете . Оставьте это маркерам Beaver », — сказал мне Дженсен Арнетт. «Я помню Оставьте это Биверу, , но готов поспорить, что его не было на телевидении около 30 лет до вашего рождения». (Я видел повторы.)
Хэвигхерст развивал свою теорию в 40-х и 50-х годах, и в выборе этих задач он был действительно продуктом своего времени.Экономический бум, наступивший после Второй мировой войны, сделал Leave It to Beaver взрослым более достижимым, чем когда-либо. Даже для очень молодых людей. Минц пишет, что для молодых людей было достаточно рабочих мест, что иногда им не нужен был аттестат о среднем образовании, чтобы устроиться на работу, которая могла бы содержать семью. Социальные обычаи того времени отдавали предпочтение браку, а не сожительству без брака, отсюда: работа, супруг, дом, дети.
Но это была историческая аномалия. «За исключением короткого периода после Второй мировой войны, для молодых было необычно достигать маркеров полноправного взрослого статуса до того, как им исполнится 25 лет», — пишет Минц.Как мы видели на примере молодого Генри Торо, успешные взрослые часто сначала забивали пескарей. В прошлом не было сверхответственных взрослых, которые бродили по болотам в костюмах-тройках, смотрели поверх очков и говорили: «Хм, да, конечно» в некоторых налоговых декларациях, пока сегодняшняя молодежь не убила их ленью и сленгом. Молодые люди будут искать счастья, терпят неудачу и возвращаются домой; молодые женщины мигрировали в города в поисках работы даже быстрее, чем мужчины в XIX веке.А для того, чтобы жениться, некоторым мужчинам приходилось ждать, пока умрут их отцы, чтобы они могли получить свое наследство. По крайней мере, сегодняшние поздние браки происходят по менее болезненным причинам.
gillmar / stockyimages / FashionStock / Shutterstock / Paul Spella / The AtlanticЗолотой век легкой взрослой жизни длился недолго. Начиная с 1960-х годов брачный возраст снова стал повышаться, и среднее образование стало все более и более необходимым для получения доходов среднего класса. Даже если люди по-прежнему ценят , оставьте это маркерам Beaver , им нужно время, чтобы достичь этого.
«Я пришел к выводу, что во многом враждебность вызвана тем фактом, что все изменилось так быстро, — говорит Дженсен Арнетт. «Когда люди в возрасте 50, 60, 70 лет смотрят на сегодняшних молодых людей, они сравнивают их с меркой, которая применялась, когда им было 20 лет, и находят их слабыми. Но для меня это, по иронии судьбы, в некотором роде нарциссизм, откровенно говоря, потому что это одна из критических замечаний, которые делаются в отношении молодых взрослых, что они нарциссичны, но для меня это просто эгоцентризм их старших.
Многие молодые люди, говорит Дженсен Арнетт, все еще хотят этого — сделать карьеру, выйти замуж, завести детей. (Или какое-то их сочетание.) Они просто не видят в них определяющих черт взрослой жизни. К сожалению, не все общество догнало его, и старшие поколения могут не признать молодых как взрослых без этих маркеров. Большая часть взрослого человека состоит в том, что люди относятся к вам как к одному, и выполнение этих ролей может помочь вам убедить других — и себя — в том, что вы несете ответственность.
В зрелом возрасте, как и в жизни, люди часто могут в конечном итоге определять себя по тому, чего им не хватает. В свои 20 лет Уильямс Браун, автор книги Adulting, , была целенаправленно сосредоточена в основном на своей карьере. Но она по-прежнему с тоской смотрела на своих друзей, которые выходили замуж и заводили детей. «По-прежнему было очень трудно смотреть на то, что я действительно хотела и действительно хотела, что другие люди имели, а я — нет», — говорит она. «Несмотря на то, что я прекрасно знал, почему у меня этого не было, это было связано с моими собственными решениями.
Уильямс Браун сейчас 31 год, и всего за неделю до нашего разговора она вышла замуж. Чувствовала ли она себя другой, более взрослой, достигнув этого большого рубежа? Я спросил.
«Я действительно думала, что это будет в основном то же самое, потому что мы с мужем вместе уже почти четыре года, и большую часть этого времени мы прожили вместе», — говорит она. «Эмоционально… это кажется более постоянным. На днях он сказал, что это заставляет его чувствовать себя и молодым, и старым.Молодой в том, что это новая глава, и старый в этом для многих людей, вопрос о том, с кем вы хотите провести свою жизнь, является довольно центральным вопросом для ваших 20-30-летних, и решение этого вопроса действительно кажется действительно большим и важным. . »
«Но, — добавляет она, — в моей раковине еще куча грязной посуды».
Мне кажется, я только по-настоящему чувствовал себя взрослым, едущим домой из больницы Университета Джорджа Вашингтона, сидящим на заднем сиденье нашей Honda Accord с нашей крохотной недоношенной дочерью.В то время как мой муж водил машину более осторожно, чем когда-либо прежде, я не могла оторвать от нее глаз … Я волновалась, что она казалась слишком маленькой для своего автокресла, что она могла внезапно перестать дышать, или ее маленькая голова могла опрокидываться. Думаю, мы оба не могли поверить, что теперь мы сами несем ответственность за этого крошечного человека. Вооруженные нашей библией «Что ожидать от первого года », мы несли полную ответственность за существование этого ребенка, и он казался невероятно ошеломляющим и таким взрослым.Внезапно появился кто-то еще, о ком нужно думать и принимать во внимание в каждом принятом вами решении.
— Деб Биссен
Мне 53 года, и в моей памяти запомнился один момент. Это было примерно в 2009 году, когда моей матери пришлось переехать из одного интерната в другой. В то время она страдала от болезни Альцгеймера, так что вкратце мне пришлось солгать ей, чтобы посадить ее в машину. В новом помещении был блокиратор, который в то время был для нее единственным практичным вариантом.Это был не первый раз, когда я говорил ей «невинную ложь», чтобы заставить ее что-то сделать, как можно сказать ребенку. Но это был единственный раз, когда я могу вспомнить, когда она поняла, что я солгал ей и обманом заставил ее покинуть квартиру. Она посмотрела на меня понимающим взглядом, которого я никогда не забуду. Однажды я был женат, но детей не имел. Полагаю, если бы у меня когда-либо были дети, я бы «стал взрослым» в какой-то момент в процессе воспитания. Может быть, есть некие «микро-предательства», которые сопровождаются ответственностью за кого-то.Я не знаю. Я предпочитаю не знать об этом. Моя мама умерла в 2013 году.
— анонимно
Из многих обязанностей взрослой жизни одна, которую я слышу чаще всего, называют преобразующей, — это отцовство. Из ответов читателей о переходе во взрослую жизнь наиболее частым был ответ: «Когда у меня были дети».
Дело не в том, что вы не можете быть взрослым, если у вас нет детей. Но для людей, которые это делают, это часто кажется моментом щелчка переключателя.В оригинальных интервью Дженсена Арнетта 1998 года, если у людей были дети, «наличие ребенка упоминалось чаще, чем любой другой критерий как маркер их собственного перехода», — пишет он.
Несколько читателей упомянули свою вновь обретенную ответственность за кого-то еще как определяющий фактор, следующий шаг от «большой тройки» «взять на себя ответственность за себя».
«Я действительно почувствовал себя взрослым, когда впервые взял ребенка на руки», — сказал Мэтью, читатель.«Перед этим мероприятием я чувствовал себя взрослым, когда мне было от 20 до 30 лет, но я никогда не понимал этого».
Связанная история
Как дружба меняется в зрелом возрасте
Если взрослость — это, как говорит Берроу, «переговоры о чувстве ответственности и ответственности с другой линзой людей, поддерживающих и подтверждающих эту точку зрения», то наличие детей — это то, что, кажется, заставляет вас чувствовать себя взрослым и помогает другим верить, что ты один.По его словам, двойные силы идентичности и цели являются «действительно важной валютой в нашем современном обществе», и, хотя дети, безусловно, могут дать вам и то, и другое, существует множество других способов их найти.
«Есть много вещей, которые побуждают людей расти дальше, — говорит Уильямс Браун, — и я думаю, что дети могут быть сокращением этого». Забота о больных родителях — это еще кое-что, о чем часто упоминают читатели, — резкая смена ролей, которая может быть своего рода сокращением.
Но то, что можно написать сокращенно, можно записать и от руки.Не должно быть ни одного момента, переломного момента. Большинство изменений постепенное.
«Быть взрослым — это не о больших жестах и не о том, что можно публиковать на Facebook», — говорит Уильямс Браун. «Это тихая штука».
Давно ждала ощущения «я взрослый». Мне 27 лет, я женат, живу один, работаю менеджером в успешной гостиничной компании. Я ожидал, что все эти факторы — возраст, брак, карьера — вызовут это чувство.
Оглядываясь назад, я думаю, что задавал неправильный вопрос. Не думаю, что в детстве или подростке я проводил много времени. Я работаю с 13 лет, и я работал с другими детьми моего возраста. Наши родители были иммигрантами, которые зарабатывали немного больше, чем мы. Мы с детства были семейными переводчиками. Коммунальные предприятия и банки слышали мой неоперившийся голос моей матери / отца и т. Д.
Я думаю, что некоторые из нас достигли совершеннолетия, прежде чем осознали это.
— анонимно
При всей этой двусмысленности и субъективности, когда человек действительно является взрослым, Гриффин из NICHD предлагает другой способ думать об этом: «Я почти хотел бы, чтобы вы подумали об изменении своего вопроса», — сказал он мне. «Когда ты на самом деле ребенок?»
Эти взрослые роли, на которые все так опасаются, что они будут взяты слишком поздно, а как насчет людей, у которых есть дети в 15? Кому приходится ухаживать за больными родителями в детстве или за теми, кто теряет их в раннем возрасте? Обстоятельства иногда подталкивают людей к взрослым ролям, прежде чем они будут готовы.
«Я брал интервью у многих людей, которые говорили:« О, я давно был взрослым », — говорит Дженсен Арнетт. «Это почти всегда связано с принятием на себя ответственности намного раньше, чем это делает большинство людей». Становятся ли эти люди взрослыми?
«Всегда присутствующий и важный для меня — это привилегия», — говорит Берроу. Преимущество здесь заключается не только в том, кто может позволить себе поступить в колледж и иметь институциональное время для исследований, но и в том, кто может позволить себе роскошь решать, когда они берут на себя различные взрослые роли, и когда есть время подумать об этом.Это может развиваться в любом направлении — у кого-то может быть возможность переехать через страну, чтобы жить одному и заниматься работой своей мечты, или у кого-то может быть возможность сказать, что он просто на некоторое время будет брать деньги у своих родителей. они во всем разбираются. Оба являются привилегиями.
Обязанности взрослого человека определенно могут быть возложены на вас, и если мир обращается с кем-то как со взрослым до того, как он почувствует себя таковым, это может быть непросто. Но исследование, проведенное Рэйчел Самнер, студенткой Берроу, не обнаружило разницы в общих уровнях целеустремленности между взрослыми, которые учились в колледже, и взрослыми, которые этого не сделали, что предполагает, что кому-то не нужна особая привилегия для поиска цели.
В своей главе, посвященной социальному классу, Дженсен Арнетт пишет: «Мы можем констатировать, что, скорее всего, будет много вырастающих взрослых людей — многие формы, которые может принять опыт этой стадии жизни». С точки зрения критика, вы могли бы сказать, что если в зарождающейся взрослой жизни может быть много вещей, то в этом нет ничего особенного. Но не мне на это отвечать. Ясно одно: к взрослой жизни нет единого пути.
Мне не нравится слово «взрослый». Я считаю, что это синоним «смерти».«Вы прощаетесь со своей жизненной силой и своим« я ». Похоже, большинство считает, что взрослый ведет себя более сдержанно и, как говорит апостол Павел, «убирает детские вещи»; теряя нашу страсть.
— анонимно
Отец моего близкого друга сказал мне: «Ты ведь так и не вырос, не так ли?» Я был шокирован; Мне 56 лет, я женат, много путешествовал, имею степень магистра и стабильную карьеру. Из какого поля поступил ЭТО комментарий? Я поинтересовался.Мне пришлось долго размышлять, прежде чем я понял ход его мыслей; У меня никогда не было детей (по собственному выбору), поэтому я сам должен им быть.
Я не согласен с его видением; Я вижу себя взрослым. В конце концов, мои ученики — лишь часть моего возраста, мой брак шаткий, мои волосы начали седеть, и я плачу все свои собственные счета: следовательно, я взрослый. У меня болят колени, я беспокоюсь о пенсии, мои родители пожилые и немощные, и теперь я вожу, когда мы вместе ходим куда-нибудь; следовательно, я должен быть взрослым.
Взрослая жизнь подобна рыбке, блестящей в воде; вы знаете, что он там плавает, и вы можете протянуть руку и, возможно, коснуться его, но поймать его — значит все разрушить. И в моменты, когда вы его поймаете — когда вам нужно присутствовать на похоронах зятя или усыпить парализованного питомца — вы схватываете его и делаете это полностью и хорошо, но вам не терпится выбросить его обратно в пруд, взорвать Дэвида Боуи, и довольно сядьте на траву, наблюдая, как взрослая жизнь сияет в солнечном свете. Затем откиньтесь на спинку кресла и вздохните с облегчением от того, что — по крайней мере, на сегодня — это вас не касается.
— анонимно
Быть взрослым — не всегда желательно. Независимость может превратиться в одиночество. Ответственность может стать стрессом.
Минц пишет, что взрослость в некоторой степени обесценилась в культуре. «Взрослые, как нам неоднократно говорят, ведут тревожную жизнь в тихом отчаянии», — пишет он. «Классические романы о взрослой жизни после Второй мировой войны Сола Беллоу, Мэри Маккарти, Филипа Рота и Джона Апдайка, среди прочих, — это рассказы о разбитых мечтах, нереализованных амбициях, разрушенных браках, отчуждении на рабочем месте и отчуждении в семье.Он сравнивает их с bildungsromans XIX века, романами о взрослении, в которых люди хотели стать взрослыми. Возможно, двойственное отношение к тому, чувствует ли кто-то себя взрослым, частично является двойственным отношением к тому, хотят ли они вообще быть взрослыми.
Уильямс Браун разбивает уроки, которые она извлекла из взрослой жизни, на три категории: «забота о людях, забота о вещах и забота о себе». В этом есть утомительный элемент: «Если я не куплю туалетную бумагу, у меня не будет и туалетной бумаги», — говорит она.«Если я недоволен своей жизнью, своей работой, своими отношениями, никто не собирается исправлять это за меня».
«Мы живем в молодежной культуре, которая считает, что после 26 лет жизнь идет под откос», — говорит Минц. Но он видит вдохновение и возможность в старых голливудских представлениях о взрослой жизни, в Кэри Гранте и Кэтрин Хепберн. «Когда я утверждаю, что нам нужно вернуть себе взрослую жизнь, я не имею в виду версию 1950-х годов о раннем браке и раннем начале карьеры», — говорит он. «Я имею в виду, что лучше знать, чем не знать.Лучше быть опытным, чем неопытным. Лучше быть изощренным, чем тупым.
Вот что означает для Минца взросление. Для Уильямса Брауна это означает, что «на самом деле я отвечаю только за себя. Я не отвечаю за попытки сделать жизнь отличной от того, чем она является ».
Для общества взрослость означает океан, в котором течет слишком много рек, чтобы их сосчитать. Это может быть законодательно закреплено, но не полностью. Наука может продвинуть понимание зрелости, но не до конца.Социальные нормы меняются, люди отказываются от традиционных ролей или вынуждены брать их слишком рано. Вы можете отслеживать тенденции, но тенденции мало влияют на то, что один человек хочет и ценит. Общество пока может только определить стадию жизни; людям еще предстоит многое определить. Взрослая жизнь в целом — это картина импрессионистов: если вы отойдете достаточно далеко, вы увидите расплывчатую картину, но если прижаться к ней носом, это будут миллионы крошечных мазков. Несовершенный, неправильный, но, несомненно, часть большего целого.
Джули Бек — старший редактор The Atlantic , где она курирует семейный раздел, и является создателем «Файлов дружбы».18 советов, уловок и подсказок для 18-летних
Фотография Стивена М. Каммингса из коллекции Смитсоновского институтаВ июне исполняется 10 лет с тех пор, как я окончил среднюю школу. Этим летом 10 лет назад я был вдали от дома столько же, сколько и когда-либо, а 10 лет назад этой осенью я переехал в общежитие Университета Флориды и начал занятия.
Воспоминания не так давно. Я могу оглянуться назад и вспомнить яркие детали. Стенд у ворот для победы в футбольном матче по случаю возвращения на родину, выпускной бал для выпускников с моей будущей женой, вытаскивание куклы мистера Ти на выпускной, день переезда в общежитие, первые классы и самостоятельная жизнь. Все эти воспоминания и многое другое возвращаются обратно.
Мир в ваших руках
Вы можете оказаться в том же положении в этом году, и вы можете быть взволнованы или напуганы, вероятно и то, и другое.Это нормально. Вы можете вообще не поступать в институт, и это нормально, это не для всех. Возможно, вы готовитесь к выпуску в колледж и, вероятно, гораздо больше боитесь войти в «реальный мир», чем поступать в колледж. Для меня это было немного позже, но все же 6 лет назад.
С тех пор, как я закончил колледж, я работал на двух работах с полной занятостью, обе из которых были связаны с ростом и развитием других людей. Первый был тренером по лакроссу старшеклассниц, а теперь — помощником директора лагеря для мальчиков Рокмонт.Через призму этой работы мне удалось работать с молодыми мужчинами и женщинами, которые растут и сталкиваются с самыми важными решениями в своей юной жизни. Где я пойду в колледж? На ком я выйду замуж? Чем я должен зарабатывать на жизнь? Что меня волнует? Во что я верю? Как я могу помочь миру? Это серьезные вопросы, и некоторые решения принимаются быстро; другим нужно время.
18 советов для 18-летних
Для возбужденного, нервного, напуганного, счастливого, злого, выпускника средней школы или колледжа, вы находитесь на прекрасном этапе жизни, когда ваша жизнь и все, что с ней связано, становится вашей .Возможно, вы даже много лет закончили колледж, но все еще пытаетесь решить, что для вас важно! Я надеюсь, что что-то здесь поговорит с вами и предложит руководство в ближайшие месяцы и годы.
Перестань пытаться дружить со всеми
Конечно, будь вежливым, но с 50 лучшими друзьями ты утомишься. Пойдем с 5-10 близкими друзьями. Ваши будущие соседи по комнате и ребята из вашего изучения Библии прекрасно подойдут. Я знаю, что чувствовать себя популярным, иметь массу друзей и нравиться всем — это здорово. Однако я обещаю, что в конечном итоге небольшая группа людей, которые знают о вас все (хорошее и плохое), сослужит вам хорошую службу.Так что давайте сосредоточимся на нескольких, хорошо?
Присутствовать
Самый важный человек в мире — это тот, с кем вы разговариваете. Не проверяйте телефон, не думайте об ответе и не отводите взгляд. Это сделает для вас чудеса. Просто расслабься и слушай. Ощущение прекрасное.
Ты сам довольно хорош (но не совсем)Вы прочитаете это, услышите и забудете сотни раз. Но с тобой все в порядке. Я знаю, что мы все беспокоимся о том, чтобы нас любили и высоко ценили, но вам не нужно придумывать это.И да, люди думают, что ты забавный, красивый и талантливый. Так что давайте оставим без внимания тщеславное себялюбие и не будем забивать себе голову. Так что да, будьте уверены, у вас много интересного. В то же время не позволяйте этому ударить вам в голову.
Дело не в тебе
Отношения — это не деньги, машины, поездки, учебные пособия, спорт или что-то еще, что приносит вам пользу. Вместо этого сосредоточьтесь на том, как вы можете быть благословением для других, и делайте это независимо от того, являются ли они вашими лучшими друзьями или нет. Одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать в жизни, — это развивать сердце для других!
Ты не можешь угодить всем
А я с этим боролся! Приятно, что вы дружелюбны и общительны, и люди приглашают вас что-то делать.Но в конечном итоге вы становитесь очень тонкими, принося в жертву тех, кто для вас наиболее важен, включая драгоценное время для себя.
Служить другим
Где бы ни находились люди, ищите способы, которыми вы можете служить. Рихард Рор, священник-францисканец, говорит : «Без служения вне себя эго поддерживает себя посредством сравнения и конкуренции. Что создает нездоровое состояние: быть хорошим только потому, что другие не так хороши ». Это не способ жить своей жизнью! Служение делу за пределами себя избавляет от самоубийственных мыслей.
Когда заходите в комнату, просите о помощи. Если вы проходите мимо бездомного на улице, дайте ему сдачу или, что еще лучше, принесите ему немного еды. Пожертвуйте своим временем и деньгами, чтобы поехать в другую страну и помочь, но при этом многому научитесь. Мне 28 лет, я только что отправился в свою первую зарубежную командировку и был потрясен. Поездка полностью изменила для меня правила игры.
Никогда не говори никогда
Раньше я говорил о вещах, которые мне никогда не нравились, например о беге, овощах или йоге. Сейчас я бегаю марафоны, я (в основном) вегетарианец и только что завершил 30-дневный вызов горячей йоги.Сумасшедший! Никогда не знаешь, куда жизнь приведет тебя и на какое-то время встряхнет. Просто будьте открыты процессу и тому, что может предложить жизнь. Ваше время на земле слишком короткое, чтобы пренебрегать вещами и людьми.
Расставьте приоритеты в самом важном
О боже, это круто. По мере того, как вы становитесь старше, мир ускоряется, и отвлекающих факторов будет больше, чем когда-либо. Facebook, Twitter и другие социальные сети — это просто инструменты, но они могут отнимать уйму времени! Это неплохие вещи, но не самое главное.Вам нужно решить, что для вас наиболее важно, и сделать это приоритетом. Для меня мой краткий список приоритетов:
- Вера
- Семья
- Письмо
- Здоровье (правильное питание, упражнения)
- Мужские работы
Все остальное представляет собой угрозу, и к ней следует относиться очень внимательно. Люди могут расстроиться, но в конечном итоге те, кому вы небезразличны, поймут и уважают ваш выбор. Лео Бабуата из Zen Habits — мастер, помогающий людям развить хорошие привычки.
Минимум
Это согласуется с вашими приоритетами, потому что вам не нужно думать, что все зависит от вас. Вечеринка, на которую вас пригласили? Это все еще будет продолжаться. Комитет, в котором вас попросили работать? Работа будет завершена. Вы, безусловно, можете делать эти вещи, но если они не соответствуют вашим главным приоритетам, действуйте осторожно! По мере того, как вы становитесь старше, ваше свободное время будет становиться все меньше и меньше, и его лучше всего потратить на то, что вам действительно небезразлично.
через Библиотеку КонгрессаБольшой риск
Это может быть самый страшный элемент в списке. Рисковать большим начинается с небольшого риска сотнями различных способов на протяжении всей жизни. Такой риск не всегда означает, что вы собираетесь выпрыгнуть из самолета, сменить работу или переехать в новый город. Это может означать представиться человеку, попробовать новую еду или научиться танцевать.
Любая возможность поставить себя в ситуацию, когда вы не полностью контролируете ситуацию и будете уязвимы, — это риск! Самое интересное — это то, что некоторые из наших самых полезных и полезных переживаний возникают из-за риска, будь то физический, эмоциональный или духовный.Кроме того, вы увидите, что многие из этих советов содержат в себе элемент риска. Не бойтесь брать.
Имейте веру
Какая бы у вас ни была вера, держитесь за нее! Теперь, возможно, вы были обижены религией или религиозными группами в прошлом, и я прошу прощения за это от их имени. Однако позвольте мне отметить, что группы любой религиозной принадлежности состоят из людей. Очевидно, правда? Ну, как вы знаете, люди сломлены, падшие и могут крутить вещи в соответствии со своими собственными желаниями. Но я считаю, что если вы посмотрите достаточно внимательно, вы увидите, что центральное послание — это любовь, единство и надежда.
Для меня эта вера связана с посланием и жизнью Иисуса. Моя вера дает мне причину и надежду вне меня, веру в нечто большее, чем мое собственное существование. В конце концов вы узнаете, что жизнь не о вас! Мир не вращается вокруг вас, но в этом вращающемся беспорядке жизни есть значение, которое несет смысл.
Уменьшите свои владения
Мне очень жаль, что я не начал этим заниматься, когда мне было 18 лет. Многого из того, что у вас есть сейчас, у вас не будет через 10 лет.Я говорю это не только об одежде, но и об игрушках, снаряжении и других вещах, которые вы покупаете. Я призываю вас помочь остановить бесконечный цикл покупок, а также почти отчаянную потребность, которую мы иногда испытываем, что-то покупать!
Чем меньше у вас вещей, тем свободнее вы будете. К тому же вы сэкономите много денег! Затем деньги можно потратить на поездку или опыт, который будет значить для вас гораздо больше, чем третья пара джинсов. Вы даже можете отдать часть своих дополнительных денег, когда поймете, что у вас есть все, что вам нужно.Опасность приходит к убеждению (на подсознательном уровне), что ваше имущество определяет вас, то есть мне нужно, чтобы эти туфли были в моде. В стиле Fight Club скажите вместе со мной: « Ты не машина, на которой ты водишь, ты не содержимое твоего кошелька, ты не твои цвета хаки ». Когда у вас возникает соблазн потратить деньги на продукт, подумайте над этими тремя вопросами:
- У меня уже есть что-то подобное?
- Как часто я буду этим пользоваться?
- Приносит ли это ценность моей жизни?
Так часто (и я тоже виноват в этом) мы делаем импульсивные покупки и слушаем, как ложное «я» шепчет нам на ухо, говоря: «Поторопись и купи это! Это сделает вас намного круче и привлекательнее! Что, если они закончатся? Люди будут смеяться над вами, если у вас его не будет! Что вы имеете в виду, что хотите иметь меньше? Носите одну и ту же рубашку дважды за один месяц? Что, ты с ума сошел? » И голос все продолжается и продолжается.Медленно, болезненно отложите продукт и уйдите. Вещи, которыми вы владеете, делают , а не .
Правильно питаться
Для меня это заняло некоторое время. Большинству из нас нравится иметь возможность есть все, что мы хотим, и в этой способности есть определенная свобода. Но это не устойчиво! Даже если вы от природы худы, у вас высокий метаболизм или вы часто занимаетесь спортом, жизнь в конечном итоге преподнесет вам ряд обстоятельств, которые противоречат нынешней реальности.Реальность может быть работой, травмой, отношениями или отсутствием мотивации.
Моя реальность писала. Я понял, что у меня ограниченное количество времени, чтобы заниматься и писать каждый день. Я мог бы продолжать тренироваться в моем текущем темпе, но не стал бы писать так много, и наоборот. Поскольку никто не платил мне за то, чтобы я бегала по часу в день, я понял, что могу изменить свои пищевые привычки, чтобы оставаться здоровым, увеличивая при этом письменную нагрузку. Уравновешивание этих двух страстей было основной, но не единственной мотивацией в изменении моей диеты.
Употребление в основном овощей, фруктов, нежирного мяса и цельнозерновых продуктов просто лучше для вашего тела. Питание, основанное на том, как выглядит ваше тело снаружи, может быть опасным, особенно для худых от природы! Конечно, люди по-разному реагируют на еду, мой совет — действительно обращать внимание на то, как еда заставляет вас чувствовать себя . Я люблю барбекю, но после еды чувствую усталость и вялость. Употребление большого количества овощей заставляет меня чувствовать себя бодрым и стройным. Какие продукты заставляют вас чувствовать себя хорошо?
Полная любовь
Этот шаг может занять некоторое время и быть в отношениях, требующих полной самооценки.Обычно , когда мы встречаемся, человек идет на все, чтобы показать себя только с лучшей стороны. Долгосрочные отношения, и особенно брак, раскрывают человека в целом, как его позитивное «я», так и его мрак. Это не критика, никто не идеален и естественно движется навстречу своей тьме.
Я говорю о полной любви к человеку, с которым вы находитесь (романтично или нет), принимая во внимание его прекрасные стороны и те стороны, без которых вы бы предпочли обойтись.Полная любовь также возвращается к полному присутствию, когда вы с ними, вы должны уделять этому человеку все свое внимание, а не бессознательно находиться где-то еще.
Будь сам по себе
Уходи. Шутки в сторону. Когда вы отправляетесь в колледж, съезжайте и снимайте квартиру, заводите соседей по комнате и оплачивайте счета. Покупайте продукты, заправляйте машину бензином и распоряжайтесь своими небольшими деньгами. Если вы решите работать сразу после окончания школы, применяются те же правила. Тебе 18! Есть здоровая часть вас, которая кричит, чтобы быть свободной!
Проблема, с которой мы столкнулись, заключается в том, что мы хотим, чтобы наши родители и старшие финансировали нашу свободу.Нам нужны машины, сотовые телефоны и кровати из пеноматериала с эффектом памяти, но не комендантский час. Есть простой способ получить эту свободу — просто выйти за дверь и воспользоваться ею. Родители любят вас и хотят для вас самого лучшего, и знают они об этом или нет, прощание с ними — это способ узнать, что лучше. Спросите родителей, когда они больше всего узнали в жизни, и обычно они скажут, что это в тяжелые времена.
Люди не растут естественным образом во времена легкости и процветания. Это возвращается к большому риску, а жить самостоятельно — ОГРОМНЫЙ риск.Но я верю, что вы обнаружите, что у вас внутри есть сила, чтобы выжить и, в конечном итоге, преуспеть. Поверьте мне, вера в себя и возможность жить независимо — одно из самых сильных переживаний, которые вы испытаете.
Найдите совпадение
Составим список…
- Чем вам нравится заниматься? — Физические упражнения, игра на гитаре, письмо, общение с друзьями, чтение, путешествия, каякинг, кулинария.
- К чему у тебя талант? — Писать, мотивировать людей, заставлять людей смеяться, быстро учиться, видеть возможности.
- За что вам будут платить? — Написание, обучение, коучинг, творчество.
Это простой наглядный материал, который я использую, чтобы помочь людям определить совпадение их увлечений, талантов и потенциальной заработной платы. Я разделяю мнение Криса Гийбо, что просто просить людей делать то, что они любят, ошибочно, они должны стремиться к сближению. Я люблю играть на гитаре, но мой талант так себе, и поэтому никто не будет платить мне за то, чтобы я в течение часа рубила аккорды. Со временем я смогу подняться до уровня выше среднего и буду продолжать играть, но моя конвергенция лежит в другом.
Сейчас я считаю, что все дело в написании, обучении и наставничестве людей. Вот хорошие новости … у людей есть несколько точек соприкосновения. Я также работаю директором летнего лагеря, где я смог использовать свою страсть и талант, чтобы учить, наставлять, писать, мотивировать и вдохновлять. Запишите как можно больше вещей в эти 3 списка и работайте над их сближением.
Жизнь не о тебе
Мир не вращается вокруг вас, и все жители размещены здесь не для того, чтобы вам было удобно ездить.Мы попадаем в ловушку, когда жизнь несправедлива, мы не получаем работу, отношения или что-то просто не получается. Это жизнь, и она не вращается вокруг нашего счастья. Вот почему мы должны искать своего удовлетворения изнутри (через веру), а затем обращать энергию за пределы нас, культивируя жизнь для других. Хорошая новость в том, что вы о жизни! Отношения, рассветы, смех, приключения; вы можете полностью отдаться им, потому что вы наполнены изнутри.
Хватит
Это, пожалуй, самый трудный урок, который я усвоил, и я надеюсь, что вы сможете осознать истину задолго до меня.К сожалению, многие люди проживают всю свою жизнь, даже не осознавая этого! Простая правда: «Тебя хватит!» Люди пытаются наполнить свою жизнь имуществом, титулами, деньгами, символами статуса, другими людьми и т. Д. Вы думаете, что без новой машины люди будут смотреть на вас свысока. Голос сомнения говорит: «Если у вас нет плодотворной работы, что-то не так». Мы даже можем использовать таким образом других людей! Как часто вы думали: «Я ничто без этого человека, они для меня все». Прежде чем любить других, вам нужно научиться любить себя.Если ты считаешь, что ты ничто до того, как она придет, тебе с ней никогда не будет достаточно.
Вы должны уметь стоять перед миром, просто как вы, и убежденно сказать: «Мне хватит!»
Надеюсь, часть этого эссе в чем-то вам помогла, даже если вам еще нет 18! Многие из этих уроков мне нужно напоминать себе каждый день. Мне было бы очень приятно услышать ваши мысли по этой теме, поделитесь, пожалуйста, дополнительными уроками, которые вы извлекли за годы, прошедшие с 18 лет, и помогите дополнить историю, которую мы все рассказываем о нашей жизни.Я бы хотел их услышать.
Правила и границы для детей старшего возраста и подростков, проживающих дома
Есть ли у вас взрослый ребенок, проживающий с вами? Если вы находитесь в постоянном конфликте со старшим ребенком по всем вопросам, от комендантского часа (должен ли он быть у них или не должен?), До получения работы и употребления алкоголя, Джеймс Леман дает совет о том, как установить разумные ограничения и как их избежать. приучите ребенка к ответственности и независимости.
Родители считают, что должны заботиться о своих детях, независимо от того, 9 им или 19 лет.Когда им пять, они карабкаются по обезьяньей перекладине, и вы беспокоитесь, что они сломают себе руку. В одиннадцать они начинают играть в футбол или бейсбол, и вы боитесь, что они могут пораниться каким-нибудь оборудованием.
«Думайте о своих взрослых детях как о гостях. Как бы вы позволили гостю действовать? »
Но по мере взросления дети становятся более рискованными, и «заботиться о них» становится все сложнее. В 16 лет они начинают водить машину, часто сами зарабатывают деньги и находятся среди людей, употребляющих наркотики.На первый взгляд они могут казаться более независимыми и ответственными, но зачастую им просто легче оттолкнуть родителей и скрыть, что с ними на самом деле происходит.
Ошибки мышления и менталитет жертвы
Дети в возрасте от 17 до 25 лет все еще имеют много ошибок мышления. Точно так же, как у вас может быть орфографическая ошибка или орфографическая ошибка, у вас может быть ошибка мышления, при которой вы неправильно понимаете жизненные проблемы и придумываете неправильные решения.
И когда что-то идет не так, эти дети часто считают себя жертвами.Вы услышите, как они говорят такие вещи, как:
«Это не моя вина».
«Я ничего не мог с собой поделать».
«Я опоздал всего на час, а вы хотите меня наказать?»
Мастера манипуляции
Дети этого возраста становятся более искусными в манипулировании своими родителями, обвиняя их в излишней жесткости и строгости:
«Я старею. Тебе следует доверять мне больше ».
Но факт в том, что они не намного старше. Подростковый менталитет длится с раннего подросткового возраста до 22–23 лет.Большинство исследований показывает, что в 22 года дети по-прежнему используют те же части мозга, что и в 15 лет. Их мозг все еще развивается в возрасте 20 лет. Так что они не намного лучше подготовлены к взрослым ситуациям.
Я слышу, как дети все время говорят это своим родителям:
«Вы должны мне жить. Не надо быть слишком жестким.
Когда родители слышат это достаточно, они начинают чувствовать себя виноватыми за правила, по которым они решили жить. Они начинают думать, что слишком строги только для того, чтобы пытаться соблюдать правила, которые у них всегда были с детства.Дети прекрасно умеют манипулировать своими родителями с чувством вины.
Материалы по теме: Мастера манипулирования: как дети управляют вами своим поведением
Установление правил обращения с детьми старшего возраста
Я считаю, что родители должны иметь два уровня правил со своими старшими детьми, которые все еще живут дома: (1) основные правила домашнего хозяйства, которые отражают ваши ценности, структуру и моральный авторитет; и (2) правила, специально предназначенные для детей старшего возраста в семье.
Основные правила домашнего хозяйства
Первые правила вашего домашнего хозяйства должны отражать ваши основные ценности, структуру и моральный авторитет.Это правила, которые должны применяться всегда.
Например, люди не злоупотребляют людьми в этом доме. Это не меняется в 18 или 19 лет. Это правило никогда не меняется. Кроме того, никаких наркотиков и алкоголя, особенно если вы несовершеннолетний. Это не меняется в 18 или 19 лет. Это правило. И никакого воровства и никакой лжи.
Я бы сохранил эти правила очень четкими, потому что вы не хотите иметь двойных стандартов по отношению к детям старшего возраста, особенно если у вас есть другие дети младшего возраста в доме.
Правила для взрослых и детей
Второй уровень правил — это тот, который позволяет родителям жить с молодыми людьми.Конечно, молодые люди должны получить больше ответственности и независимости, но они должны это заслужить. Если у вас есть работа, вы получаете больше независимости.
Могут ли дети не выходить на ночь, потому что им больше 18 лет? Если они живут в вашем доме, они должны сообщить вам, что с ними все в порядке. Это может означать звонок, если они решат переночевать в чьем-то доме. Вы имеете право как родитель ожидать этого.
Материалы по теме: «Мне 18 — ты не можешь сказать мне, что делать!» Ваш молодой взрослый ребенок нарушает правила дома?
Обсудить правила
Самая важная часть установления правил для детей старшего возраста — это обсуждение, которое устанавливает эти правила.Это должно быть сидячее обсуждение. И вы должны записывать все, на что вы согласны, чтобы все было понятно.
Что ты умеешь? Что ты не умеешь? Как мы будем поддерживать вас в том, что вы можете сделать? Что произойдет, если вы сделаете то, что не должны делать? Что запрещено? Эти вещи должны быть четко прописаны.
Каждый в доме должен знать, каковы правила, и важно изложить их все до того, как ребенку исполнится 18 лет.
Например, правило о питье:
«Если вы придете домой пьяным, вам не разрешат жить в нашем доме.”
Может быть, вас нет дома на несколько дней, несколько недель или навсегда. Просто установите правило, запишите его и объясните ребенку, что ему больше 18 лет, и именно так мы должны жить с этой проблемой.
Если ваш ребенок угрожает вам или в ответ прибегает к насилию, я рекомендую вам позвонить в полицию.
Материалы по теме: Когда звонить в полицию по поводу ребенка
Поддерживайте, но не помогайте
Есть тонкая грань между тем, чтобы помогать своим детям и помогать им.Я думаю, что когда кому-то 18 лет, если он заканчивает среднюю школу, он должен обеспечивать себя финансово. Не должно быть слишком черной работы, на которую они не могли бы взяться, пока не найдут что-нибудь получше.
Многим детям плевать в старшей школе, они не готовы к лучшей работе и возмущаются тем фактом, что им приходится работать в McDonald’s, 7-11, или на какой-то другой начальной должности. Поэтому они избегают этого и думают, что они лучше этого. Это ошибка мышления — полное когнитивное искажение, которое вы не должны принимать как родитель.
Родители должны сказать старшим детям:
«Вы сделали свой выбор в старшей школе, и теперь, если вы хотите стать лучше, вам придется ходить в школу по вечерам. Если вы хотите стать лучше, вам придется поступать в неполный колледж. Если мы не сможем оплатить обучение в колледже полный рабочий день, вам придется работать и ходить в школу на неполный рабочий день ».
Чем раньше ваш ребенок пройдет эту проверку в реальности, тем лучше для вас и для вашего ребенка.
Думайте о взрослых детях как о гостях, а не как о детях
Если вы чувствуете себя скомпрометированным и использованным ребенком старшего возраста, вы должны понять следующее: ребенок теперь взрослый.Он может и не действовать, но он взрослый. И он живет под твоей крышей. И он должен следовать вашим законам.
Я хочу, чтобы вы относились к своим взрослым детям как к гостям. Не как дети. Это самое важное, что нужно сделать. Они закончили среднюю школу. Теперь они гости в вашем доме. Как бы вы позволили гостю действовать? Когда бы вы подвели черту с гостем? Когда вы почувствуете, что вам нужно позвонить в полицию с гостем?
Гостевая комната
Когда мой сын пошел в колледж, одним из самых больших потрясений, которые он испытал, было то, что мы начали называть его комнату комнатой для гостей.Я помню, как он сказал: «Но это моя комната».
Мы сказали:
«Нет, это гостевая комната. Вы можете оставаться там в любое время, сколько захотите, пока живете по-нашему ».
Мы сказали это с любовью и добротой, но мы хотели, чтобы он увидел свою роль по-другому. Мы хотели, чтобы он увидел себя взрослым.
Для родителей, которые очень обеспокоены и очень боятся своих детей, это звучит сложно сказать. Я знаю это.Но это действительно лучшее, что можно сказать, потому что вы должны дать этим детям понять, что они должны начать делать это самостоятельно.
Фактически, вы говорите:
«У вас было 18 лет, чтобы научиться делать это самостоятельно. Пришло время применить это на практике. Что бы вы ни выбрали не учиться или не хотели делать в течение этих 18 лет, вам придется заплатить за это цену сейчас ».
Суть в том, что иногда детям приходится начинать с малого. В этом нет ничего постыдного, и вы должны это четко заявить.Даже если это не соответствует вашим ожиданиям. Многие молодые взрослые дети часто имеют ложное ощущение своих прав.
Вызов Fantasy Talk
В своей практике я встречал много детей, которые отказывались ходить в школу и могли читать и писать только в седьмом или восьмом классе в лучшем случае. Они сказали мне, что собираются стать программистами видеоигр, баскетболистами или исполнителями рэпа. Все это было фантастикой. Вот как они избавлялись от беспокойства.
Рассмотрим ребенка, который говорит:
«Я не учусь в школе, но я собираюсь стать рэп-певцом.Сегодня вечером я написал несколько песен ».
Так он справляется со своей тревогой о будущем. На самом деле он говорит:
«Я так боюсь будущего, мне нужно придумать эту фантазию, и тогда я буду цепляться за нее».
Тогда, если вы бросите вызов этой фантазии и скажете:
«Подождите. Там 20 миллионов детей. Что заставляет вас думать, что вы можете это сделать? »
Ребенок говорит:
«Вы не верите в меня. Ты мне не веришь.”
Он поворачивает это прямо против вас и пытается сделать вас проблемой. Проблема не в его отсутствии учебы. Вы не верите, что его фантазия становится проблемой.
Разъяснить правила
Когда эти разные течения сходятся в доме, где родители живут со старшим ребенком, всем может быть очень неудобно, если не враждебно. Способ сдержать эту враждебность — заранее иметь ясность. Запишите ожидания и последствия на бумаге — в буквальном смысле.Запишите их и ожидайте, что ребенок будет ими жить.
Бесплатное загружаемое соглашение о взаимном проживании для взрослых детей
Противостоять своим страхам
Я знал многих родителей, которые не могли вытащить своих взрослых детей из постели. Они думают, что помогают своим взрослым детям, давая им крышу над головой, а не заставляя их нести ответственность, потому что они боятся за своих детей.
Но то, чего они боятся, можно вылечить, только если этот ребенок встанет с постели и что-то сделает для себя.Родитель боится, что ребенок ни к чему не приведет. Что он не найдет хорошей работы. Что он не успеет в школе. Или что он попадет в социальные проблемы.
Но то, что устраняет эти страхи, — это поднять его в восемь утра и вывести на поиски работы. Скажите ему, чтобы он ушел с обедом и телефоном и пошел искать работу. И не возвращайся.
Это может показаться резким. Вы выталкиваете кого-то в мир, с которым им приходится иметь дело.Но без парашюта их не вытолкнешь из самолета. Вы их без денег выталкиваете на улицу. Решение этой проблемы — устроиться на работу.
Часто родители используют свои собственные страхи, тревоги, чувство вины и раскаяния, чтобы оправдать то, что они не делают с гостем то, что они сделали бы. Из-за страха они предпочитают не ожидать от своего ребенка того, чего ожидают от себя каждый день.
Связанное содержимое
Эта статья является первой из серии из трех.Ниже приведены ссылки на другие статьи этой серии.
Часть II: Рассмотрение 25 основных проблем родителей
Часть III: Не слишком ли поздно заключать договор о проживании?
18 жизненных навыков, необходимых каждому 18-летнему
Первые 18 лет они пролетят в мгновение ока. А плоды нашего труда заключаются в том, что наши дети становятся взрослыми, у которых есть инструменты для процветания — или, по крайней мере, выживания — без нас. Вот 18 жизненных навыков, которые нужны 18-летнему (или, по крайней мере, можно надеяться, что он приобретет до 21 года)!
1.Умение разговаривать с незнакомыми людьми.Нет, не странные люди на улице вроде незнакомцев, а незнакомцы, которые работают в банке, работают в отделе финансовой помощи колледжа, ремонтируют сломанные вещи.
2. Умение эффективно жаловаться.Есть способ дать знать о своих чувствах недовольства, чтобы исправить ошибку. Важно знать, как жаловаться так, чтобы приносить результаты, а не просто позволять выговориться.
3. Самоконтроль. Истерики для детей. 4. Достаточные навыки, чтобы найти оплачиваемую работу, даже если это неполный рабочий день.Они знают, с чего начать? Как составить резюме? Как заполнить заявление о приеме на работу и написать сопроводительное письмо? Могут ли они пройти собеседование?
5. Знайте, как одеваться для работы, когда они ее получат.Хотя, возможно, было хорошо появляться в шлепанцах и рваных джинсах на работе по присмотру за детьми, вероятно, нехорошо надевать их, когда они проходят стажировку в юридической фирме на лето.
6. Знайте, как работают банкоматы, дебетовые и кредитные карты.Дебетовые карты — это не волшебные штуки, которые по желанию выбрасывают деньги из машины. Кто-то должен сначала положить эти деньги на счет. А для списания покупок с кредитной карты необходимо иметь средства для оплаты товаров в более поздний срок.
7. Знайте, как извиняться и серьезно относиться к этому. 8. Умейте делать заказы в ресторане.Модные рестораны могут быть устрашающими по одной причине: мы позволяем им быть.Подростки должны знать, что задавать вопросы о меню — это нормально, даже если они не могут произносить французские слова. Они должны чувствовать себя вправе заказывать еду, приготовленную так, как вам нравится, а не так, как обычно ее готовят на кухне, и не извиняться за то, что возложили на шеф-повара бремя «переодевания».
9. Иметь возможность отправить заказ обратно, если он неправильный.Никто не будет злиться на тебя. А если да, то это их проблема, а не ваша.Вы имеете право получить то, за что заплатили.
10. Способность управлять общественным транспортом.Использование GPS хорошо для автомобилей или пешеходных маршрутов, но знание того, как пользоваться общественным транспортом, бесценно.
11. Знайте, как быстро найти что-нибудь в Интернете.Snapchat и Tumblr не помогут, когда машина сломается посреди нигде. Изучение поисковых запросов — это не просто умение, отнесенное к школьным заданиям.Это, наверное, самый важный цифровой навык, которым нужно обладать сегодня.
12. Знайте цену деньгам.Единственный способ узнать это — самому платить за вещи, то есть иметь работу. Попкорн из фильмов, который стоит столько же, сколько входной билет, быстро уйдет в прошлое, когда вы зарабатываете 9 долларов в час.
13. Возьмите на себя ответственность за выполнение задач.Мама и папа не всегда будут напоминать им о вещах.И начальник или профессор могут желать им всего наилучшего, но они не так же заинтересованы в успехах ученика, как родители ученика. Это на тебе.
14. Умейте управлять временем.У большинства 18-летних много дел в жизни. Чтобы все это сделать, требуются сильные навыки тайм-менеджмента, а иногда и трудный выбор: готовиться к финалу или смотреть баскетбольный матч по телевизору? Стирать или гулять с друзьями?
15.Знайте, что у них есть ключ к собственному потолку. 16. Уметь вести домашнее хозяйство.Покупка еды, приготовление еды, оплата счетов, уборка дома и заправка бензобака — все это навыки, знаменующие наступление взрослой жизни.
17. Уметь выйти из строя, не развалившись.Если вы никогда не терпите неудач, вы не рискуете. Так что научитесь терпеть неудачи и двигаться дальше.
18. Не бойтесь рисковать.Вызов всех фанатов HuffPost!
Подпишитесь на членство, чтобы стать одним из основателей и помочь сформировать следующую главу HuffPost
.
Добавить комментарий